Дүниенің біркелкі еместігін қалдылдау Ғаламшардың жай күйін мойындау Басқа халықтардың мәдениетін түсіну Жаһандық динамиканы білу Адамның саналы таңдауы Ол жаһандану үдерісіндегі білм бберу астарларын қарастыра отрып төмендегідей бес ұстаным ұсынды. 1.
2.
3.
4.
5.
Негізгі бағыттарына институционалдық аспектіні әртүрлі халықаралық құрылымдарды құруды жатқызуға болады: білім беру ұйымдары. Мысалы, ЮНЕСКО жүзеге асырады әлемдік білім беруді қалыптастыру процесін реттеу барлық елдер үшін халықаралық-құқықтық актілерді әзірлейді.Білім беру саласындағы интеграциялық процестердің дамуына ықпал етеді.Білім беру саласындағы тұжырымдамалық аспектіні талдай отырып,әлемдік педагогикалық қоғамдастық тұжырымдамалардың барлық спектрін үш топқа бөлінеді: ассимиляция,басым мәдени және білім беруді дамытуды қамтамасыз етубір үстем ұлттың және біріздендіру салдарынан басқалардың құлдырауы;автономды дамуын анықтайтын мульти мәдени олардың бірегейлігін көрсететін мәдени топтар;әр түрлі мәдениеттерді өзара байытуға бағытталған мәдениет аралық өзара әрекеттесу, өзара араласу арқылы жүзеге асады. Әлемдік өзгерістердің мысалдары процессуалдық аспект, бүкіл әлемде XVII ғасырда енгізілуі мүмкін сынып-сабақ жүйесі, міндетті бастауыш енгізу, содан кейін орта білім беру, сапа стандартты білім беруді әзірлеу және енгізу.Білім берудің жаһандануының жарқын мысалы Болон процесі, оның мақсаты бірыңғай еуропалық білім беру жүйесін құру мақсатында Еуропа жоғары білім кеңістігін жақындастыру мен үйлестіру болды. Қазіргі уақытта Болон процесі әлемнің 46 елін біріктірді.Әрине, жаһандану процестерінің айтарлықтай әсері білім
