Прочитайте статью из интернета «Мир за нашим окном» В. Пескова и выполните задания

................................................................................................................................[1]
2) Какие случаи негативного влияния можно выделить?.................................
…………………………………………………………………………................[1]
3) Назови положительные стороны СМИ. …………............................……….....
……………………………………………………………………………………[1]
4) Какие функции выполняют СМИ? .....................................................................
.....................................................................................................................................
……………………………………………………………………………………[1]
5) Как с помощью СМИ человек может скрасит свой
досуг?............................. ...........................................................................................
.................................... [1]
Всего: [5+5=10 баллов]
Вариант 19
Прочитайте текст из интернета 
«Почвы Земли» и выполните задания.
Почва — это самый поверхностный, рыхлый, часто тонкий слой земной
коры, покрытый растительностью и обладающий плодородием. Почва
возникла в результате изменения горных пород под воздействием различных
организмов в условиях разных климатов и форм рельефа. 
Образование почвы, развитие растительности и вообще жизни на Земле
неразрывно связаны между собой. Почвы формировались по мере
зарождения, развития и деятельности живых организмов. Потребовались
многие миллионы лет, прежде чем из первых мельчайших живых существ,
так называемых ультрабактерий, развились микроорганизмы, а затем высшие
растения и животные. Вслед за микроорганизмами на разрыхленном слое
горных пород появлялись и развивались низшие растения - мхи и
лишайники. Они продолжали изменять минеральный состав горных пород.
Остатки этих умерших организмов разлагались, и продукты разложения
придавали горной породе новые свойства - обогащали пищей для новых
живых организмов.
Процесс образования почвы усилился с появлением и развитием высших
зеленых растений, которые ежегодно сбрасывают огромную массу
отмирающих частей - листьев, побегов, корней. Микроорганизмы - бактерии
и микроскопические грибы - разлагают отмершие остатки растений и
создают из них новое органическое вещество - перегной. В нем содержится
азот, фосфор, калий и много других элементов, необходимых для питания
растений. Белковый азот перегноя превращается в почве сначала в аммиак,
азотистую и азотную кислоты, а затем образуется селитра.

Некоторые бактерии, как например клубеньковые, живущие на корнях
бобовых растений, улавливают атмосферный азот и им обогащают почву.
В образовании почвы принимают участие многие животные - грызуны,
дождевые черви, различные насекомые. Они рыхлят почву, способствуют
накоплению и разложению в ней органических веществ, которые пропускают
через свой кишечник и перемешивают с минеральной массой горной породы.
Так под воздействием микроорганизмов, растений и животных происходит
превращение горных пород в почву. Например, лёсс в условиях разнотравно-
ковыльных степей преобразовался в богатый перегноем чернозема морена
(отложение ледника) и пески в условиях хвойных и смешанных лесов - в
подзолистую почву.
Образовавшись под воздействием живых существ, почва сама стала
важнейшим источником жизни. В почве сосредоточены мириады различных
микроорганизмов, и она дает жизнь растениям, питающим человека и
большую часть животных. Почва - величайшее богатство, которым владеет
человечество. Это богатство надо охранять, беречь, умело и разумно
пользоваться им.
Основатель науки о почве Василий Васильевич Докучаев первый описал
почву как особое тело природы, которое развивается в зависимости от
многих условий.
[http://de-ussr.ru/priroda-ludi/pochvy-rastit/pochvy.html]

жүктеу/скачать 343,69 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: