Программа курса повышения квалификации педагогов



бет7/27
Дата28.10.2023
өлшемі1,28 Mb.
#120951
түріОбразовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   27
Байланысты:
Рабоч.тетрадь оконч

«FILE – анализ»
F – наиболее значимые факты в тексте
I – основная идея текста
L – проблема, указанная в тексте
E – собственное мнение по рассматриваемой проблеме
Задание 9: опираясь на ТУП по предметам история Казахстана и всемирная история по своему направлению (аграрно-технологическое, социально-экономическое, общественно-гуманитарное, педагогическое, технико-технологическое, художественно-технологическое), определите 3 темы, 3 результата обучения, достижение которых основаны на концептуальном подходе, укажите ключевые идеи и навыки, которые должны освоить обучающиеся



Подходы в изучении истории

Отражение в темах, результатах обучения

Ключевые идеи, которые должны освоить обучающиеся в рамках подхода по теме и результата обучения

Контентные концепты







Процессуальные концепты





Тест. Процессуальные концепты


Установите соответствие

значимость

анализирует и оценивает взаимодействие одной или нескольких причин и /или влияний

доказательство

анализирует особенности исторического свидетельства 

изменение и преемственность

анализирует и оценивает исторические примеры во времени и пространстве. 

причина и следствие

объясняет и оценивает различные подходы к историческому событию, явлению, процессу 

сходства и различия

определяет значимость исторического события, явления, процесса.

интерпретация

сравнивает взаимосвязанные исторические события.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   27




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет