Программа обучения (Syllabus) для обучающегося на 2013-2014 учебный год дисциплины

Крутилка (spinner, little arrow) есть поле ввода, не такое универсальное, как 

обычное,  поскольку  не  позволяет  вводить  текстовые  данные1,  но  зато 

обладающее двумя полезными возможностями. 

 

Рисунок - 34. Прокрутка 

Как  и  ранее  описанные  элементы  управления,  ползунки  позволяют 

пользователям  выбирать  значение  из  списка,  не  позволяя  вводить  произвольное 

значение.  Возникает  резонный  вопрос:  зачем  нужен  ещё  один  элемент 

управления,  если  аналогичных  элементов  уже  полно.  Ответ  прост:  ползунки 

незаменимы,  если  пользователям  надо  дать  возможность  выбрать  значение, 

стоящее в хорошо ранжирующемся ряду, если:  

- значений в ряду много 

- нужно передать пользователям ранжируемость значений. 

- необходимо дать возможность пользователям быстро выбрать значение из 

большого  их  количества  (в  таких  случаях  ползунок  оказывается  самым 

эффективным элементом, хотя и опасен возможными человеческими ошибками). 

 

Рисунок 35. Примеры ползунков  

При упоминании термина меню применительно к интерфейсу, большинство 

людей  немедленно  представляют  стандартные  раскрывающиеся  меню.  В 

действительности,  понятие  меню  гораздо  шире.  Меню  –  это  метод 

взаимодействие пользователя с системой, при котором пользователь выбирает из 

предложенных вариантов, а не предоставляет системе свою команду. 

 

Рисунок - 36. Стандартное выпадающее меню 

 

Соответственно,  диалоговое  окно  с  несколькими  кнопками  (и  без  единого 

поля ввода) также является меню.  

 

 

Рисунок - 37. Это тоже меню 

 

В  настоящее  время  систем,  которые  не  использовали  бы  меню  в  том  или 

ином  виде,  практически  не  осталось.  Объясняется  это  просто.  Меню  позволяет 

снизить нагрузку на мозги пользователей, поскольку для выбора команды не надо 

вспоминать, какая именно команда нужна и как именно её нужно использовать  – 

вся  (или  почти  вся)  нужная  информация  уже  содержится  на  экране.  Вдобавок, 

поскольку  меню  ограничивает  диапазон  действий  пользователей,  появляется 

возможность  в  значительной  мере  изъять  из  этого  диапазона  ошибочные 

действия.  Более  того:  меню  показывает  пользователям  объем  действий,  которые 

они могут совершить благодаря  системе, и тем самым  обучают пользователей (в 

одном  из  исследований  было  обнаружено  даже,  что  меню  является  самым 

эффективным средством обучения1). Таким образом, в большинстве систем меню 

является  объективным  благом  (они  неэффективны,  в  основном,  в  системах  с 

внешней средой или течением времени). 

 

жүктеу/скачать 1 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: