микроскопы (стереоувеличители) с увеличением от 10 до 30 крат;
средства индивидуальной и антистатической защиты;
осветительные приборы и набор расходных материалов на каждое рабочее место (припой, паста паяльная, соединительные провода и др.)
Оснащение баз практик
Реализация образовательной программы предполагает обязательную учебную и производственную практику.
Учебная практика реализуется в мастерских профессиональной образовательной организации и требует наличия оборудования, инструментов, расходных материалов, обеспечивающих выполнение всех видов работ, определенных содержанием программ профессиональных модулей, в том числе оборудования и инструментов, используемых
при проведении чемпионатов WorldSkills и указанных в инфраструктурных листах кон- курсной документации WorldSkills по компетенции «Электроника» (или их аналогов).
Оборудование предприятий и технологическое оснащение рабочих мест производ- ственной практики должно соответствовать содержанию деятельности и давать возмож- ность обучающемуся овладеть профессиональными компетенциями по всем осваиваемым видам деятельности, предусмотренным программой с использованием современных тех- нологий, материалов и оборудования.
Требования к кадровым условиям
Реализация образовательной программы обеспечивается педагогическими работни- ками образовательной организации, а также лицами, привлекаемыми к реализации обра- зовательной программы на условиях гражданско-правового договора, в том числе из числа руководителей и работников организаций, направление деятельности которых соответ- ствует областям профессиональной деятельности: 26 Производство электрооборудования, электронного и оптического оборудования, 40 Сквозные виды профессиональной дея- тельности в промышленности, и имеющих стаж работы в данной профессиональной обла- сти не менее 3 лет.
Квалификация педагогических работников образовательной организации должна отвечать квалификационным требованиям, указанным в профессиональном стандарте
«Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнитель- ного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 8 сентября 2015 г. № 608н.
Педагогические работники, привлекаемые к реализации образовательной програм- мы, должны получать дополнительное профессиональное образование по программам по- вышения квалификации, в том числе в форме стажировки в организациях, направление деятельности которых соответствует областям профессиональной деятельности: 26 Про- изводство электрооборудования, электронного и оптического оборудования, 40 Сквозные виды профессиональной деятельности в промышленности, не реже 1 раза в 3 года с уче- том расширения спектра профессиональных компетенций.
Доля педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ста- вок), обеспечивающих освоение обучающимися профессиональных модулей, имеющих опыт деятельности не менее 3 лет в организациях, направление деятельности которых со- ответствует областям профессиональной деятельности: 26 Производство электрооборудо- вания, электронного и оптического оборудования, 40 Сквозные виды профессиональной деятельности в промышленности., в общем числе педагогических работников, реализую- щих образовательную программу, должна быть не менее 25 процентов.