Программалар ды әзірлеудің кіріктірілген орталары Педагогтың аты-жөні Күні


Бірін-бірі бағдаршам арқылы бағалау



бет2/3
Дата17.01.2023
өлшемі476,78 Kb.
#61662
түріПрограмма
1   2   3
Байланысты:
Инф 4.6

Бірін-бірі бағдаршам арқылы бағалау

Оқушыларға практикалық жұмыс барысында қолдау көрсетіп отырамын.

2 тапсырма. For операторымен мен Repeat until соңғы шарт цикліңің жұмысын Lazarus визуалды программалау ортасында салыстырыңдар.



Дескрипторлар:

  • For операторы мен Repeat Until соңғы шартты циклді анықтайды.

  • For операторы мен Repeat Until соңғы шартты циклдердің Lazarus визуальды программалаудағы жұмысын салыстыра отырып, айырмашылығын тізбектей айта алады.

Топтар бірін-бірі бағдаршам арқылы бағалау

Сәйкесінше өзім кері байланыс беріп, қолдау көрсетіп, мадақтап отырамын.

3 тапсырма. N санының цифларының ішіндегі ең үлкенін табатын жоба дайында.

Дескрипторлар:

  • Lazarus визуалды ортасында жоба дайындайды.

  • Repeat-Until операторын қолданады.

  • Lazarus визуалды ортасында соңғы шартты циклді қолдану ерекшеліктерін анықтап, шешімін табады.


Бірін-бірі бағдаршам арқылы бағалау.

Сәйкесінше өзім кері байланыс беріп, қолдау көрсетіп, мадақтап отырамын.









Сабақтың соңы



Оқушылар берілген тапсырма бойынша өз жұмысын және сыныптастарының жұмыстарын белгілі бір критерийлер бойынша бағалайды.
Сабақтың соңында «Серпілген сауал» әдісі арқылы сабақты қорытындылаймын.

  1. Repeat-until операторының жұмыс жасау негіздері қандай?

  2. Соңғы шарт циклы қандай жағдайда тоқтайды?

  3. Модульдік орта мен визуалды орта соңғы шарт циклдарын қолданудың қандай ерекшеліктері бар?





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет