Сабақтың ортасы (31 мин.)
|
ІІ. Мағынаны ашу (білімді өзектендіру үшін).
(МК. Ұ). Оқулықпен жұмыс. «Тізбектей оқу» əдісі
Оқулықта берілген жаңа білім айдарындағы жаңа ақпаратпен танысу үшін, «Тізбектей оқу» əдісі арқылы мəтінді кезектесіп, тізбектей оқып, оны талқылайды. Бір-біріне жəне мұғалімге сұрақтар қояды. Сұраққа жауап алып, бір-бірінің білімдерін толықтырады.
|
|
(Т). «Көршіңізге айтыңыз» əдісі
«Көршіме айтамын» əдістемесі оқушылардың өз ойларын ауызша немесе жазбаша білдіру үшін қолданылады.
Төменде берілген
1-тапсырма бойынша сұрақ қойыңыз, ойлануға уақыт беріңіз, содан кейін оқушылардан өз ойларын көршісімен бөлісуін сұраңыз. Топ ішінде бір-бірімен талқылау жүргізіп,
тапсырманың алгоритмін көрсетеді.
|
1-тапсырма.
Дыбыс жолағынан (3- сурет) төмендегі іс- əрекеттерді орындау алгоритмін көрсетіңдер. Жолақтың 5 секундқа дейінгі бөлігін өшіру.
Жолақтың 5-10 сек аралығын кесіп тастау. Жолақтың 10 секундтан кейінгі бөлігін кесу.
|
Дескриптор:
Жолақты 5 секундқа дейінгі бөлігін өшіреді.
Жолақтың 5-10 сек аралығын кесіп тастайды.
Жолақтың 10 секундтан кейінгі бөлігін кеседі.
Қалыптас- тырушы бағалау Оқушылар бір- бірін «Менің жұлдызым»
əдісі бойынша бағалайды.
|
Интерактивті тақта
Оқулық
|
