ІІ.Мағынаныашу (білімді өзектендіру үшін).
Мəтінменжұмыс«ДЖИГСО»əдісі «ДЖИГСО» əдісімен жұмыс ақпарат алу мен пысықтауға, ойлауға ықпал етеді. Оқытудың осы ұжымдық əдісін жүзеге асыру мақсаты – жалпы мəселені алдымен жұпта, кейін ұжымда талқылау, үйрену мен үйрету. Бұл жағдайда əрбір оқушы бір сəт өзін мұғалім ретінде сезінеді, оқуға деген жауапкершілігі артады.
Бұл стратегия мазмұнды жан-жақты меңгеру, оқығанды есте сақтау үшін ұмтылу, жауапкершілік дағдысына баулу мақсаттарында аса тиімді. Оқушының оқуға деген қызығушылығы артады, ұжымда жақсы қарым-қатынас қалыптасады, саналы тəртіп орнайды.
Интерактивті тақта
(Ж) 1- тапсырма Санжар «Қоршаған ортаны қорғау» жобасының идеясын Word Pad-та терді.
Дескриптор
Берілген практикалық тапсырманы жұптық талқылау жасайды.
Оқушылар бірін-бірі
«Отшашу» əдісі бойынша бағалайды.
Интерактивті тақта
Санжар мəтін теруді енді үйренген. Оның досы ретінде мəтінді редакциялауға көмектес.
Мəтіндегі қателерді тап. Жасаған түзетулерді
кестеге түсір.
