237
3.
Дать характеристику стилям родительского поведения: авторитетному,
авторитарномй, либеральному, индифферентному.
4.
Основные
внутрисемейные факторы, определяющие формирование лично-
сти ребенка.
5.
Охарактеризуйте типологии прародительского поведения в системе семей-
ных отношений.
6.
Роль бабушки / дедушки в
жизни человека.
Список используемой литературы
1.
Андреева Т.В. Семейная психология: Учебное пособие. СПб.: Речь, 2004.
2.
Азаров Ю.П. Семейная педагогика: педагогика любви и свободы. - М.:
Аргументы и Факты, 1993.
3.
Захаров А.И. Психотерапия неврозов у детей и подростков. – Л., 1982
4.
Зверева О.А., Ганичева А.Н.. Семейная педагогика и домашнее воспита-
ние: Учебное пособие. – 2-е изд., стереотип. – М.:
Издательский центр
«Академия», 2000.
5.
Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь для студ.
высш. и сред. пед. учеб, заведений. - М., 2001 Сысенко В.А. Мать и ребе-
нок: психология взаимоотношений и процесс формирования личности в
дошкольном детстве - 2001-2003
6.
Кемпбелл Р. Как по-настоящему любить своего ребенка / Пер. с англ. СПб.:
Мирт, 1995, С.65.
7.
Кон И.С. Психология ранней юности:- М.:
Просвещение, 1989.
8.
Крайг Г. Психология развития. СПб., 2000.
9.
Краснова О.В. Роль бабушки: Сравнительный анализ //Психология зрело-
сти и старения. – 2000. -№ 3.
10. Макаренко А.С. Книга для родителей // Собр. Соч. в 5 т. Т. 4. - М.: Изд-во
«Правда», 1971.
11. Материалы Всероссийской научной конференции «Психологические про-
блемы современной российской семьи». В 3- х частях./Под общей редакци-
ей Шабельникова В.К., Лидерса А.Г.. – М., 2003.
12. Личко А.Е. Типы акцентуаций характера и психопатий у подростков.-
М.,1999.
13. Торохтий В.С. Психология социальной работы с семьей. Учебно-метод.
пособие. – М.,1996.
14. Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений. – М.: 2000г.
15. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В.В. Психология и психотерапия семьи. -
СПб.: Питер, 2000
Достарыңызбен бөлісу: