Қолданбалы психология жǩне психотерапия – Прикладная психология и психотерапия В рамках изучения данного курса наряду с
усвоением теоретического материала, студен-
тов обучают оказывать первую медицинскую
помощь. Исходя из потребностей практики,
что и продемонстрировал данный курс, воз-
никла необходимость создания новых меха-
низмов, форм и методов медико-социальной
помощи как комплекса социальных услуг.
Курс «Социальная работа с инвалидами»
– практикоориентированный и предполагает
проведение практических занятий в органи-
зациях и учреждениях, реализующих соци-
альный уход и социальную помощь инвали-
дам. Апробация полученных знаний, умений
и навыков осуществляется через организа-
цию выездных практических занятий: в ОО
ЦПДИ «Лучик Надежды» по оказанию по-
мощи детям-инвалидам и семьям, в которых
они воспитываются, ОО «Общество слепых»,
ОО «Общество глухих», ОО ЦРИ «Лайыкты
Омір», на станции социально-медицинской
помощи Карагандинского областного обще-
ства «Немецкий центр «Wiedergeburt». На-
пример, на выездных занятиях обсуждались
такие проблемы, как: международный опыт
финансирования социальной поддержки ин-
валидов; Законодательство Республики Ка-
захстан в сфере социальной защиты прав и
свобод инвалидов; сравнительный анализ
практического подхода к социальной работе с
инвалидами в Казахстане и в Германии; рабо-
та ССМП с социальными медицинскими уч-
реждениями Германии; особенности социаль-
но-психологической адаптации инвалидов;
нормативно-правовая база в сфере оказания
специальных социальных услуг для людей с
ограниченными возможностями и др. Студен-
ты знакомились с ведением документации,
критериями отбора подопечных для оказания
специальных социальных услуг.
Третье направление – организация про- изводственной и преддипломной практик. Практика остается широким полем проверки
теоретических знаний, накопленных студен-
тами в вузе; она представляет собой базис для
глубокого усвоения проблем, имеющих место
в социальной сфере.
Традиционно в вузах Казахстана прохож-
дение производственной практики осущест-
вляется студентами на старших, выпускных
курсах, когда непосредственно происходит
подготовка студентов к профессиональной
деятельности. В целях исключения разрыва
между теоретическими знаниями, формируе-
мыми на начальных курсах и практическими
навыками, актуализирующимися на старших
введено обязательное прохождение учебной
ознакомительной практики уже на втором
курсе.
Так, студенты специальности «Социальная
работа» ежегодно проходят учебно-ознакоми-
тельную практику в Центре реабилитации ин-
валидов «Лайыкты омір». Программа практи-
ки содержит ознакомление с деятельностью
Центра, участие в разработке и проведении
социологического опроса инвалидов на дому,
проведении упражнений и тестов с инвали-
дами. За период учебной практики студенты
ознакомились со спецификой социальной
работы с инвалидами, прочувствовали все
трудности социальной деятельности, возни-
кающие при работе с инвалидами, но также и
радость от осознания полезности своего тру-
да и благодарности со стороны подопечных.
Специалисты баз практик выступают в
качестве руководителей производственной
и преддипломной практик студентов специ-
альности. В частности, студенты выполнили
дипломные проекты по заказу обществен-
ных организаций по работе с инвалидами на
темы «Социальная работа с инвалидами в
Республике Казахстан», «Специализирован-
ная практика по социальному уходу: из опыта
реализации проекта «Карагандинская ини-
циатива по социальной работе», «Социаль-
ная защита инвалидов (социально-правовой
аспект)». Выводы и рекомендации, сделан-
ные на основе исследований, легли в основу
предложений ОО «Центр реабилитации инва-
лидов «Лайыкты омір» по реализации Наци-
онального плана действий на долгосрочную
перспективу по обеспечению прав и улучше-
нию качества жизни людей с ограниченны-
ми возможностями в Республике Казахстан
на 2012-2018, а также Закона о предоставле-