Психология student : Раймбек Ж. А. Teacher : Берденова А. С. Эмоция және сезім тақырыбы
жүктеу/скачать 0,7 Mb.
|
| 02
01 03 3.2 Мектепте reading-time ұйымдастыру. Оқушыларды кітап оқуға баулу. Бала кезден кітап оқуды көп ұсынып, оқыған кітаптары жайлы өз ойын сұрау арқылы оның жауап берген жауабын дұрыс қабылдап тағы кітап оқуға шабыттандыру. Түсінік айтып өз ойын сұрау Жазбаша диктант арқылы. Бала жазу арқылы ол сөзді орфоэпиялық түрде ғана емес орфографикалық формасын да танып білетін болады. Адам тыңдап қана қоймай оны өзі айтуға тырысса ол оны екі есе есіне сақтап жақсы түсінетін болады. Қорытынды. Қорыта келгенде, оқушыларының сөздік қорын молайтып, тіл мәдениетін арттыратын, сөздерді ауызша және жазбаша орынды қолдана білуге үйретуде түрлі дереккөздермен жұмыстың мәні мен маңызы ерекше екендігі байқалады. Дереккөздермен жұмыс жүргізу негізінде оқушылар түсініксіз сөздердің мағынасын анықтап, оны сөз тіркесі, сөйлем ішінде және өз сөйлеуінде қолдану білік, дағдысын қалыптастырып, ауызша, жазбаша еркін меңгеруіне мүмкіндік жасалады. Сөйлеуді дамыту өз-өзіңді дамыту деген сөзбен синоним іспеттес. Өйткені кітап оқуға адамның ішкі мотивация керек деп білем . Әрқашан даму үстінде болу керек . Thanks жүктеу/скачать 0,7 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|