«Психологиялық- педагогикалық» практикасы бойынша cтудент – практиканттың есептік-бақылау кітапшасы

Психологиялық-педагогикалық практиканың мақсаты

жүктеу/скачать 36,52 Kb. бет 4/8 Дата 10.01.2023 өлшемі 36,52 Kb. #60805

Бұл бет үшін навигация:

• Іс әрекеттің мазмұны, мақсаты Ұйымдастыру формасы мен әдістері

Психологиялық-педагогикалық практиканың мақсаты - кәсіптік салада сәтті бейімделуге қажетті құзыреттіліктер алу үшін студентті кәсіпорынның немесе ұйымның әлеуметтік ортасымен таныстыру. Психологиялық-педагогикалық практика бойынша оқу нәтижелері: -психологиялық байқау құрылымының негізгі ерекшеліктерін, мұғалімнің педагогикалық процестің әртүрлі пәндерімен өзара әрекеттесу әдістерін білу. - сыныпта және жеке оқушыларға психологиялық-педагогикалық зерттеу жүргізе білу; оқу процесін дидактикалық, психологиялық тұрғыдан талдау және жоспарлау; - сыныпта тәрбие жұмысын жобалау, ұйымдастыру және өткізу, оның нәтижелерін бағалау, кері байланысты жүзеге асыру; - білім беру мекемесінде заманауи АКТ психологиялық-педагогикалық негіздерін, смарт және стем технологияларды, оқыту стратегияларын (сыни тұрғыдан ойлау, функционалдық сауаттылықты дамыту, үштілділік, бірлескен оқыту, өзін-өзі тәрбиелеу және өзін-өзі жетілдіру, критериалды бағалау) қолданудың психологиялық-педагогикалық негіздерін оқу орнында қолдану; - оқушылардың жетістіктерін диагностикалаудың заманауи әдістерін қолдану; - оқушылардың әлеуметтену және кәсіби өзін-өзі анықтау процестеріне педагогикалық қолдау көрсету; - оқушының жеке басының психологиялық-педагогикалық сипаттамаларын жасау. 2 курс (4 семестр) студенттерінің іс әрекет мазмұны Іс әрекеттің мазмұны, мақсаты Ұйымдастыру формасы мен әдістері 2 жартыжылдықтағы педагогикалық іс-тәжірибе міндеттерімен студенттерді таныстыру. 2 жартыжылдыққа студенттердің жеке жұмыс жоспарын құру. Кіріспе сабақ. Педагогика, физика пәндерінің оқытушысының консультациясы. Берілген сыныптың 2 жартыжылдыққа арналған тәрбие жұмысының жоспары бойынша сынып жетекшісімен әңгімелесу. Оқу-тәрбие үрдісін оптимизациялау бойынша мектеп жұмыс жүйесімен студенттерді таныстыру. Мұғалімдердің әдістемелік ұйымының төрағасымен әңгімелесу, педагогикалық консилиумды өткізу жұмысымен танысу. Сыныптан тыс тәрбиелік іс-шараларды талдау бағдарламасымен танысу. сыныптан тыс мерекелік іс-шараны өткізуді ақылдасу, өткізу. Оқушыларға экономикалық тәрбие беру бойынша мектеп жұмысының жүйесімен танысу. Экономика сабақтарына қатысу. Пән бойынша оқу бағдарламаларын зерттеп, қарастыру. Оқушыларға экологиялық тәрбие беру бойынша мектептің жұмыс жүйесімен танысу. Жаратылыстану сабақтарына қатысу. Экологиялық тәрбие бойынша мектеп жұмысын, пән бойынша оқу бағдарламаларын қарастыру. Еңбек тәрбиесі бойынша мектеп жұмысының жүйесімен танысу. Еңбек сабақтарына қатысу. Пән бойынша оқу бағдарламаларын қарастыру. Еңбек топтарын ұйымдастыру. (сенбіліктер т.б.) Тұлғааралық қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыру Халықтар Достастығының Үйіне бару. Үлгермейтін оқушылармен жұмыс. Үлгермейтін оқушылармен әңгімелесу. Оларға сабаққа дайындалуда көмектесу. Мектеп пен отбасы проблемасы бойынша сынып сағатын өткізу. «Отбасы дәстүрі мен мұрасына құрмет» тақырыбында сынып сағатын өткізу. «Жолда жүру ережесі» атты тақырыпта сынып сағатын даярлау. Сынып сағатына дайындалу. Мектепте педагогикалық тәжірибені қорытындылау. Тәжірибе қорытындысы бойынша құжаттарды даярлау. Мектептегі тәжірибе қорытындысы бойынша конференцияға қатысу. Университете іс- тәжірибе қорытындысы бойынша конференцияға қатысу. Конференцияға қатысу. жүктеу/скачать 36,52 Kb. Достарыңызбен бөлісу: