Учебно-методическое и информационное обеспечение
учебной практики
Основные
источники:
1. Шишкин А.Н Пропедевтика клинических дисциплин, ОИЦ Академия, 2015
2. Кишкун А.А. Клиническая лабораторная диагностика, ООО Издательская группа
«ГЭОТАР-Медиа», 2015
3. Нечаев В.М. под ред. Ивашкина В.Т. Пропедевтика клинических дисциплин, ООО
Издательская группа «ГЭОТАР-Медиа», 2016
4. Пряхин В.Ф. Диагностика болезней хирургического профиля. ООО Издательская
группа «ГЭОТАР-Медиа», 2016
Дополнительные источники:
1.
Плоткин В.Я. Синдромная патология, Академия, 2014
11. Материально-техническое обеспечение учебной практики
Во время учебной практики используется оборудование и оснащение отделений, палат,
процедурного кабинета и ординаторской общегородской многопрофильной больницы,
а также учебная комната с мебелью (столы, стулья), классной доской, компьютером,
негатоскопом и другими средствами технического обеспечения практических занятий.
Лаборатории и кабинеты
функциональной диагностики, в которых проводится
демонстративная часть занятий, должны быть оснащены современным диагностическим
медицинским оборудованием, включая:
- ЭКГ,
- ЭхоКГ,
- системы суточного мониторирования ЭКГ по Холтеру,
- системы суточного мониторирования АД,
- аппаратура рентгеновской диагностики,
- компьютерная томография,
- системы эндоскопической диагностики,
- автоматические гемоанализаторы и др.