Рабочая учебная программа (силлабус)
Бейімделген білім беру технологиялары (инклюзивті оқыту)
жүктеу/скачать 285 Kb.
|
Силлабус ФИЛОСОФИЯ
| 1.4.2 Бейімделген білім беру технологиялары (инклюзивті оқыту)
1.4.2 Адаптивные образовательные технологии (инклюзивное обучение) Денсаулық мүмкіндіктері шектеулі тұлғаларды оқыту кезінде пәнді табысты меңгеру үшін келесі бейімделген білім беру технологиялары қолданылуы мүмкін: - Пәнді табысты игеру үшін мүмкіндігі шектеулі тұлғаларды оқыту кезінде келесі бейімдік білім беру технологиялары қолданылуы мүмкін: - қашықтықтан білім беру; - жеке тұлғаға бағытталған (тірек-қимыл аппараты бұзылған білім алушыларға арналған ақпаратты енгізудің балама құрылғыларын және экрандық пернетақтаны пайдалану; есту қабілеті бұзылған студенттер компьютерлік техникамен, аудиотехникамен, бейнетехникамен, электрондық тақтамен оқитын оқу аудиториясын жабдықтау); - пәндік-бағытталған (мақсатқа жету процесі, яғни мақсаттар олардың нәтижелері арқылы қалыптасады, білім алушылардың іс-әрекетінде көрсетілген); - оқу материалын игеруге көмек көрсету үшін ұйымдастырылған білім алушылармен қосымша жеке кеңестер мен сабақтар өткізу; - денсаулығы шектеулі адамдарға бейімделген мультимедиялық кешендер, электрондық оқулықтар мен оқу құралдары. Для успешного освоения дисциплины при обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья могут применяться следующие адаптивные образовательные технологии: - Для успешного освоения дисциплины при обучении лиц с ограниченными возможностями при изучении философии могут применяться следующие адаптивные образовательные технологии: - дистанционные образовательные; - личностно ориентированные (использование экранной клавиатуры и альтернативных устройств ввода информации для обучающихся с нарушениями опорно- двигательного аппарата; оборудование учебной аудитории, в которой обучаются студенты с нарушением слуха компьютерной техникой, аудиотехникой, видеотехникой, электронной доской); - предметно-ориентированные (процесс целеобразования, т.е. цели формируются через их результаты, выраженные в действиях обучающихся); - проведение дополнительных индивидуальных консультаций и занятий с обучающимися, организованные для оказания помощи в освоении учебного материала; - мультимедийные комплексы, электронные учебники и учебные пособия, адаптированныек ограничениям здоровья обучающийся. жүктеу/скачать 285 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|