Рабочая учебная программа (Syllabus) по дисциплине«русский язык» (RYa 1105) оп



бет8/11
Дата22.07.2023
өлшемі76,94 Kb.
#104624
түріРабочая учебная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Байланысты:
Кафедра «русский язык и литература»-emirsaba.org (1)

Тема 45. Язык специальности и профессиональная культура речи.

Информировать слушателя о предмете и цели сообщения, запросить интересующую информацию, уточнить, переспросить, прослушать и понять профессиональную информацию в коммуникативных ситуациях профессионального общения: участие в конференции, семинаре, совместной работе в лаборатории, выставке профессиональных изделий, достижений, личный контакт двух специалистов.

Тема 46. Язык специальности.

Научная терминология (специальная, общенаучная), абстрактная лексика, отглагольные существительные, причастные и деепричастные обороты, сложносочиненные и сложноподчиненные предложения с различными придаточными.

Объектные, временные, условные, причинные отношения в предложении.

Тема 47. Язык специальности.

Оценочные интенции: высказывать мнение, предположение, выражать рациональную оценку, целесообразность, эффективность и пр.

Тема 48. Речевые аспекты деловой коммуникации.
Деловые контакты и ведение переговоров.


Речевые аспекты деловой коммуникации: установление деловых контактов и ведение переговоров. Особенности телефонной коммуникации: телефонный этикет, особенности общения с использованием мобильной связи. Особенности общения по электронной почте.

Выполнение практических


заданий

ОЛ:1-3, ДЛ: 1-11


13 неделя


25-29.04




Тема 49. Переговоры по телефону.

Речевые этикетные формулы в деловом телефонном разговоре, просьба, извинение, благодарность, пожелания, ответ на просьбу, благодарность, извинения, ответные пожелания

Тема 50. Культура профессиональной речи.

Выражать свое отношение: давать оценку факту, предмету, событию.

Научная терминология, книжные слова, прямой порядок слов, повествовательные предложения.

Тема 51. Культура профессиональной речи.

Информативные интенции: запрашивать о фактах, возможностях, вероятности, необходимости, дополнять, выяснять, уточнять, расспрашивать.

Тема 52. Виды и причины языковых ошибок и коммуникативных неудач. Типология речевых ошибок.

Речевые ошибки, их типология: непонимание значения слова; лексическая сочетаемость; употребление синонимов, омонимов и многозначных слов; лексическая неполнота высказывания; употребление новых и устаревших слов, слов иноязычного происхождения, разговорной и просторечной лексики. Коммуникативные неудачи.

Выполнение практических


заданий

ОЛ:1-5, ДЛ: 1-11


14 неделя


02-06.05




Тема 53. Деловая переписка по электронной почте.

Этикетные речевые модели (Добрый день, уважаемый/ая, с надеждой на сотрудничество, заранее благодарю, всего доброго)

Тема 54. Виды профессионально-комуникативных ситуаций.

Научная терминология, книжные слова, прямой порядок слов, повествовательные предложения и др. Этикетные формулы, конструкции, выражающие порядок мысли.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет