Подготовительный этап, включающий изучение предмета исследования
Изложение результатов изучения в виде связного текста
Устное сообщение по теме реферата
Первый этап
Формулировка темы
Тема в концентрированном виде выражает содержание будущего текста, фиксируя как предмет исследования, так и его ожидаемый результат
Необходимо, чтобы тема заключала в себе проблему, скрытый вопрос
Первый этап
Поиск источников
На этом этапе необходимо вспомнить, как работать с энциклопедиями и энциклопедическими словарями (обращать особое внимание на список литературы, приведенный в конце тематической статьи); как работать с систематическими и алфавитными каталогами библиотек; как оформлять список литературы (выписывая выходные данные книги и отмечая библиотечный шифр)
Первый этап
Работа с источниками
Нужно начинать с ознакомительного чтения (закладками отмечаются те страницы, которые требуют более внимательного изучения)
Вдумчивое чтение избранных участков текста, предполагает выделение: 1) главного в тексте; 2) основных аргументов; 3) выводов
Наилучший способ научиться выделять главное в тексте — это сравнительное чтение, в ходе которого студент знакомится с различными мнениями по одному и тому же вопросу, сравнивает весомость и доказательность аргументов сторон и делает вывод о наибольшей убедительности той или иной позиции
Первый этап
Создание конспектов для написания реферата В конспекте фиксируются основные тезисы и аргументы
Конспекты пишутся на одной стороне листа, с полями и достаточным для исправления и ремарок межстрочным расстоянием
Если в конспектах приводятся цитаты, то непременно должно быть дано указание на источник (автор, название, выходные данные, № страницы)