Жеке жұмыс.
7 мин.
Жазылым.
|
1. а.b,c түзулері берілген. а‖b, ал b мен с қиылысады. А мен с түзулерінің де қиылысатынын дәлелдеңдер.
2. Сәуле жазыңқы бұрышты 1:4 қатынасқа бөлсе, пайда болған бұрыштардың шамалары қандай?
Мақсаты: Градуспен берілген бұру бұрышының радиандық өлшемін табуды үйренеді
Тиімділігі: Оқушының сын тұрғысынан ойлау дағдысы мен жазылым дағдысы қалыптасады.
Саралау: Бұл тапсырмада саралаудың «Тапсырма» тәсілі көрініс табады.
|
Берілген тапсырма бойынша өз ойларын ортаға салып, пікірлерін білдіріп, топтық талдау жасайды. Талқылау нәтижесінде өзара бір келісімге келіп есепті шығарады.
|
Дескриптор:
- параллель түзулердің қасиеттерін дәлелдейді; 1-балл
- екі түзуді қиюшымен қиғанда пайда болған бұрыштарды танып біледі;
1-балл
-жауабын жазады
1-балл
Бағалау:
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады
|
.
. ДК экраны
қосымша
|
