«Сағат тілі » әдісі бойынша оқушылар орындаған жұмыстарын келесі топпен алмасады.
Саралау:
Оқушылардың қажеттіліктеріне қарай топта оқушылар бір-біріне қолдау көрсетеді.
Бұл тапсырмада саралаудың «Қарқын» тәсілі көрініс табады.
Ерекше білімді қажет ететін оқушыларға көмек көрсету.
|
Түсінбеген тапсырмаларды бір- біріне түсіндіреді. Топтар келесі топтың тапсырмасын алмасып тексереді.
Берілген тапсырма бойынша өз ойларын ортаға салып, пікірлерін білдіріп, топтық талдау жасайды. Талқылау нәтижесінде өзара бір келісімге келіп кестені толтырады.
|
Дескриптор:
-үшбұрыш салады
-нүктелерін белгілейді
1-балл
-жуық мәндерді табады 1-балл
Бағалау:
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады
.
|
ДК экраны
7-сынып оқулығы.
|
Жеке жұмыс.
8 мин.
|
1 Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының бірі 50°, ал сыртқы бұрыштарының бірі 85°. Оның қалған ішкі бұрыштарын табыңдар.
2. Үшбұрыштың В төбесіндегі сыртқы бұрышы А төбесіндегі ішкі бұрышынан 3 есе, ал С ішкі бұрышынан 40° артық. Үшбұрыштың барлық бұрыштарын табыңдар.
Тиімділігі: Оқылым мен айтылым дағдысы қалыптасады.
Саралау: Бұл тапсырмада саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрініс табады.
|
Берілген тапсырма бойынша есепті орындайды
|
Дескриптор:
-ширектерді ажырата алады
-жауабын жазады
5-балл
Бағалау:
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады
|
ДК экраны
7-сынып оқулығы.
Шыныбеков
«Атамұра» 2017
|
