Құрметті әріптес!



бет120/153
Дата06.02.2023
өлшемі17,81 Mb.
#65612
түріСабақ
1   ...   116   117   118   119   120   121   122   123   ...   153
Жалпы бағалау
Сабақтың қандай екі аспектісі жақсы өтті? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз.
1:
2:
Сабақты жақсартуға не жәрдемдесер еді? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз.
1:
2:
Сабақ кезінде, сынып немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиыншылықтары туралы мен нені анықтадым? Келесі сабақтарда неге назар аудару керек?
1:
2:

Қысқамерзімді жоспар


Сабақтың тақырыбы: Судың иондық көбейтіндісі. Сутектік көрсеткіш

Бөлім:

11.3D Қышқыл және негіз ерітінділері

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы:

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Судың иондық көбейтіндісі. Сутектік көрсеткіш

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

11.3.4.2 судың иондық көбейтіндісін білу;

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар үшін:
Судың диссоциациялану үдерісін біледі.
Көпшілік оқушылар үшін:
Судың диссоциациялану үдерісінін химиялық теңдеуін анықтайды
Кейбір оқушылар үшін:
Судың иондық көбейтіндісінің Kсу температураға қатысты өзгеруін сипаттайды

Құндылықтарға баулу:

«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   116   117   118   119   120   121   122   123   ...   153




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет