Құрметті әріптес!



бет14/74
Дата24.01.2022
өлшемі16,49 Mb.
#24239
түріСабақ
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   74
Байланысты:
3 токсан. 6-сынып

1. Тапсырма

1.Сызбаны түсіндіреді.

2. «Энергия және зат алмасу» үдерісінің графикалық моделін жасайды.



Сыныпқа ұсынады.



Дискриптор:

Жалпы балл-3

1. Тапсырмаларды орындайды.


ДК экраны

6-сынып оқулығы.

Жұмыс дәптерлері





Оқулықта берілген

тапсырманы орындатады



2-Тапсырма

1. Суретте қандай үдерістер бейнеленгенін анықтайды. «Тіршілік әрекетінің үдерістері» кластерін құрады.





Дискриптор:

Жалпы балл-3

1. Берілген тапсырммаға жауап береді.


ДК экраны

6-сынып оқулығы.

Жұмыс дәптерлері


Сабақтың соңы

Ой толғаныс.

Рефлексия

7 мин.


«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.

Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.

Тиімділігі: Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.

Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрінеді.

Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.


Мұғалім оқушыларды «Жапондық бағалау» әдісі арқылы бағалайды. Яғни «Дұрыс келісемін», «Толықтырамын, басқа көзқарасым бар», «Менің сұрағым бар». Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.









Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   74




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет