Повторитьсдетьмислованатрехязыках:ұлттық тағамдар,
национальные блюда, national dishes.
Азбука-тетрадь
28–30 мин.
ИтогОУД.Рефлексия.
Национальные блюда – это ... .
«Щедрый и богатый дастархан» – это... .
Кумыс готовят из ... .
Шубат готовят из ... .
Я пробовал следующие казахские национальные блюда... .
У нас дома готовят ... .
Педагог просит детей дать самооценку своей работе на занятии:
если ребенок понял тему и способен применить знания и умения, он дорисовыва- ет смайлику улыбку; если цель достигнута частично – прямой ротик;
если цель не достигнута – грустный ротик.
Раздел: как быть здоровым?
Подтема:Бегать,прыгатьискакать!
Тема: Пересказ произведения А. Смурыги «Лесная сказка»
ОУД№15
Школа/ДО:
Дата:
Ф.И.О.педагога:
Предшкольныйкласс/группа:
количествоприсутствующих:
количествоотсутствующих:
ЦелиОУД
0.1.1.1. Отвечать на вопросы по содержанию небольших текстов, сказок, расска- зов, детских стихотворений и т.д.
0.1.3.1. Пересказывать прослушанный материал по иллюстрациям, сохраняя по- следовательность событий.
0.2.1.1. Распознавать жанры по их особенностям (загадка, сказка, стихотворение и т.д.).
0.2.2.1. Высказывать отношение к поступкам героев (нравится/не нравится, по- тому что).
0.2.4.1. Сопоставлять иллюстрации с эпизодом сказки.
