Руководство для Студента ппс как Тренеры indd


Гуманистический подход в обучении



Pdf көрінісі
бет313/336
Дата30.03.2022
өлшемі13,19 Mb.
#29201
түріБағдарламасы
1   ...   309   310   311   312   313   314   315   316   ...   336
Байланысты:
Руководство для студента

Гуманистический подход в обучении
В данном подходе основное внимание уделено совершенствованию человека. Основатели 
данного подхода – Маслоу и Роджерс.
Многие теоретические труды по образованию взрослых, написанные в 1970 и 1980 годах, 
основаны на гуманистической психологии. При данном подходе основное внимание уделяется 


164
студентке арналған нұсқаулық | руководство для студента
дальнейшему совершенствованию человеческого потенциала. Отношение к себе – «основной 
признак гуманистической психологии» (Tennant, 1997; p. 12). Такой подход вызвал негативную 
реакцию на отношение к людям как объектам обучения и рационализму и подтвердил, что эмо-
циональный и субъективный мир включает в себя личную свободу, выбор, мотивацию и чув-
ства. Возможно, наиболее известный пример – пирамида мотивации по Абрахаму Маслоу, в 
основании которой находятся физиологические потребности, а на вершине – самореализация. 
Окончательный переход на более высокий уровень возможен только в случае удовлетворения 
потребностей более низкого порядка.
Возможно, наиболее убедительное исследование гуманистического подхода к обучению 
было проведено Карлом Роджерсом с его увлеченностью образованием, которое охватывает 
личность полностью, вместе со всем ее опытом, образованием, в котором сочетаются логиче-
ское и интуитивное, интеллект и чувства. «Когда мы обучаемся таким образом, мы представ-
ляем собой единое целое, в полной мере реализуем все наши мужские (женские) способности» 
(Rogers, 1983; p. 20).


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   309   310   311   312   313   314   315   316   ...   336




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет