«русский язык»
жүктеу/скачать 1,2 Mb. Pdf көрінісі
|
ТС СОЧ ОШ Русский язык Я1 8 класс 2021-2022 1-4 четверти
|
Схема выставления баллов по навыку «Аудирование и говорение» Баллы Описание 9-10 Прогнозирует содержание текста по предложенному началу на достаточно хорошем уровне; выдвигает интересные идеи по содержанию текста. Демонстрирует очень хорошее понимание темы, идеи прослушанного текста. Подробно пересказывает основное содержание текста с изменением лица, сохраняя структуру, соответствующую стилю изложения. Словарный запас и грамматические структуры соответствуют поставленной задаче. 7-8 Прогнозирует содержание текста по предложенному началу на хорошем уровне; выдвигает интересные идеи по содержанию текста. Демонстрирует хорошее понимание темы, идеи прослушанного текста. пересказывает основное содержание текста с изменением лица, сохраняя структуру, соответствующую стилю изложения. Демонстрирует хороший словарный запас и использование грамматических структур. 5-6 Прогнозирует содержание текста по предложенному началу на удовлетворительном уровне; предлагает некоторые идеи по содержанию текста. Демонстрирует хорошее понимание темы, идеи прослушанного текста. Пересказывает большую часть текста с изменением лица, иногда нарушая структуру, соответствующую стилю изложения. Демонстрирует хороший словарный запас и использование грамматических структур. 3-4 Прогнозирует содержание текста по предложенному началу на удовлетворительном уровне; видны попытки формулирования идеи по содержанию текста. Демонстрирует некоторое понимание темы и идеи текста; пересказывает основное содержание текста с изменением лица, иногда нарушая структуру. Демонстрирует ограниченный словарный запас, в некоторых случаях недостаточный для выполнения поставленной задачи. Допускает ошибки в использовании грамматических структур. 1-2 Прогнозирует содержание текста по предложенному началу на низком уровне; видны попытки формулирования идеи по содержанию текста. Демонстрирует слабое понимание темы и идеи текста; сбивчиво пересказывает основное содержание текста без изменения лица, нарушая структуру. Демонстрирует очень ограниченный словарный запас, в некоторых случаях недостаточный для выполнения поставленной задачи. Допускает ошибки в использовании грамматических структур. 0 Задание не выполнено: не может сделать предположения по содержанию текста; не может пересказать текст с изменением лица, цель не достигнута. |