С. Ж. Асфендияров атындағЫ
Оқыту және оқу әдістері –
жүктеу/скачать 1,07 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Қалыптастырылатын құзіреттілік
- 3 тақырып: Биомедициналық деректерді талдау үшін Стьюденттің t –критерийі. Мақсаты
| Оқыту және оқу әдістері – ситуациялық есептерді талдау, ауызша сұрау.
Практикалық сабақ сағаттарының үлестірімімен берілген сабақтың жоспары мен ұйымдастыру құрылымы
Қалыптастырылатын құзіреттілік: білім. Әдебиеттер: Лукьянова Е.А. Медицинская статистика.- М.: Изд. РУДН, 2002. Медик В.А.,Токмачев М.С.,Фишман Б.Б.Статистика в медицине и биологии. М.: Медицина, 2000. И.В. Павлушков и др. Основы высшей математики и математической статистики. (учебник для медицинских и фармацевтических вузов) М., «ГЭОТАР - МЕД»; 2008 Гланц С. Медико-биологическая статистика – М.:Практика,1999. Рокицкий П.Ф. Биологическая статистика.- Высшая школа, 1973. Бақылау: Студент төмендегі сұрақтарға жауап беруі, «Бақылау-өлшеуіш құралы» жинағындағы сауалнамалық тапсырмаларды және ситуациялық есептерді шығара алуы тиіс. Сұрақтар: Қалыпты таралудың негізгі сипаттамаларын атаңыз. Қалыпты таралуды қай сандық сипаттамалардың теңдігі анықтайды? Қалыпты таралуды қандай график сипаттайды? Гаусс қисығы астының ауданы неге тең? Қалыпты таралу қисығының формасы немен анықталады? Гаусс қисығының ұштары қалай өзгереді? 3-сигма заңы. Барлық мәндердің қанша пайызы орта мәннен ±1 орта квадраттық ауытқу аралығында жатады? Барлық мәндердің қанша пайызы орта мәннен ±2 орта квадраттық ауытқу аралығында жатады? Барлық мәндердің қанша пайызы орта мәннен ±3 орта квадраттық ауытқу аралығында жатады? №3 тақырып: Биомедициналық деректерді талдау үшін Стьюденттің t –критерийі. Мақсаты: Статистикалық жорамалдарды тексеру дағдыларын қалыптастыру. Статистикалық жорамалдарды тексеру үшін параметрлік әдістерді қолдануды үйрету. жүктеу/скачать 1,07 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|