|
|
бет | 15/58 | Дата | 04.04.2023 | өлшемі | 1,07 Mb. | | #78933 |
| Байланысты: УМКД БС ОМ каз 2012-13Оқытудың міндеті:
Статистикалық жорамалдарды тексеру нәтижелерін талдау дағдыларын қалыптастыру.
Нөлдік және балама жорамалдарды ұйғару, сәйкес статистикалық критерийді табу дағдыларын қалыптастыру.
Статистикалық жорамал, статистикалық критерий жаңа ұғымдарын енгізу.
Статистикалық жорамалдарды тексеру үшін биомедициналық деректерді талдауға арналған Стьюденттің t-критерийін қолдануды үйрету.
Кәсіптік әдебиетпен жұмыс істегенде аналитикалық қабілеттіліктерін қалыптастыру және дамыту.
Жекеаралық қатынас дағдыларын жетілдіру.
Тақырып бойынша негізгі сұрақтар:
Қалыпты таралудың түрі жөніндегі жорамалды тексеру үшін нөлдік жорамал.
Қалыпты таралудың түрі жөніндегі жорамалды тексеру үшін статистикалық критерий.
Жорамалды қабылдау аймағы.
Екі орта мәндердің теңдігі жөніндегі статистикалық жорамалды тексерудің параметрлік критерийі.
Стьюденттің t-критерийін қолдану аясы.
Стьюденттің t-критерийінің статистикасы.
Оқыту және оқу әдістері – ситуациялық есептерді шығару.
Практикалық сабақ сағаттарының үлестірімімен берілген сабақтың жоспары мен ұйымдастыру құрылымы
№
|
Сабақ құрылымы
|
Уақыт
|
1.
|
Студенттерді түгендеу және сабаққа келмеген, дайын емес студенттер болса, себебін анықтау.
|
2 мин.
|
2.
|
Сабақ тақырыбын жариялау және бақылау сұрақтары бойынша студенттерді сұрау.
|
10 мин.
|
3.
|
Студенттердің өзіндік жұмысы.
|
15 мин.
|
4.
|
Оқытушы студенттердің тапсырманы орындау кезінде жіберген жалпы қателерін талдап, тақырыптың негізгі жерлеріне тоқтайды.
|
3 мин.
|
5.
|
Ситуациялық есепті шығару (өз бетімен)
|
15 мин.
|
6.
|
Білімді жалпы бағалау.
|
3 мин.
|
7.
|
Келесі сабаққа тапсырма.
|
2 мин.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|