Өткізу мерзімі: циклдың соңғы сабағында.
Егер реферат барлық қойылған талаптарға сай жазылса, онда студент оны орындағаны үшін ең жоғары балл 100 балл алады. Егер рефератта аздаған кемшіліктер орын алса, мәселен, әдебиет саны аз, кейбір сұрақтар толық ашылмаған болса, онда студент 75-99 балл алады. Егер оқытушы тақырып жартылай ғана ашылған, бірақ негізгі сұрақтар қарастырылған, бір немесе екі ғана әдебиет пайдаланылған деп шешсе, онда студент 50-74 балл алады. Егер реферат тақырыбы ашылмаған болса, әдебиеттерге сілтеме болмаса, реферат сұрақтарына жауап болмаса, онда жұмыс үшін балл қойылмайды.
Қалыптастырылатын құзіреттілік: өзін-өзі оқыту.
Әдебиет: И.В. Павлушков и др. Основы высшей математики и математической статистики. (учебник для медицинских и фармацевтических вузов) М., «ГЭОТАР - МЕД»; 2008
А. Банержи Медицинская статистики понятным языком. М. Практическая медицина. 2007.
Лукьянова Е.А. Медицинская статистика.- М.: Изд. РУДН, 2002.
Медик В.А.,Токмачев М.С.,Фишман Б.Б.Статистика в медицине и биологии. М.: Медицина, 2000.
Гланц С. Медико-биологическая статистика – М.:Практика,1999.
Рокицкий П.Ф. Биологическая статистика.- Высшая школа, 1973.
Бақылау: Студент реферат бойынша оқытушы ұсынған сұрақтарға жауап бере алуы тиіс.
№ 7 тақырып: Екі өміршеңдік қисықтарын салыстыру. Гехан әдісі. Мақсаты: Өміршеңдік кестесін тұрғызу және екі өміршеңдік қисықтарын салыстыру дағдыларын қалыптастыру.
Тапсырмалар:Студент келесі сұрақтарды талдап, қарастыруы керек:
Цензурирленген және цензурирленбеген деректер.
Цензурирленген деректерге әкелетін зерттеулер типтері.
