еЫ м Ы м Ы м Ы м Ы м Ы м Ы м Ы м Ы м Ы м Ы м Ы м Ь

ПЕРВОЕ СЛОВО
Хорошо ли, плохо ли я жил, но вот состарился.
Прожита жизнь - спорил я, боролся, судился, имея одни хло­
поты, и в них обессилел, устал и убедился в бесцельности всего 
сделанного.
И вот оказалось, что все, что было, - было только унижением 
человека.
Как же прожить мне остаток своей жизни? Не найду ответа.
Править ли мне народом? Нет, управлять им нельзя. Если 
этого не хочет даже тот, кто призывает на свою голову любую 
беду, не хочет этого даже молодежь с неостывшим сердцем, то я, 
старик, тем более не хочу. Нет, я не знаю, как им править. Так 
упаси меня бог от дела, которое мне не по силам.
Умножать ли мне стада? Нет, я не хочу заниматься этим. 
Пусть дети разводят скот, сколько им вздумается. На старости 
лег я убедился, что не стоит тратить остаток дней на умножение 
скота для добычи воров и попрошаек.
Умножать ли мне знания? У кого учиться, кому передать 
свои знания и для кого их пополнять? Без народа нет и жизни. 
К акая польза в том, что ты разложишь в пустыне ситец и ся­
дешь рядом с ним, взяв аршин в руки? Раз нет человека, с ко­
торым можно было бы поделиться своим горем и радостями, то 
сама наука - горе, и она только ускоряет старость.
Может быть, мне стать благочестивым и заняться исполнени­
ем всех обрядов религии? Нет, и этого не стоит делать, потому 
что и для этого нужен покой. Какое может быть благочестие, 
когда ни в чувствах, ни в жизни нет покоя?
Может быть, мне заняться воспитанием детей? Нет, я не хочу 
воспитывать детей. Может быть, я воспитал бы их, только вот не 
знаю как. Я не знаю, для чего их воспитывать, к какой цели их 
вести, для какого народа их готовить. Я не вижу для своих детей 
места, в котором они могли бы радоваться жизни. Я не знаю, по
ф 174 ф

какому пути направить их. Для чего же я буду снаряжать кара­
ван, если я не знаю, куда мне его послать?
Так сидел я, не зная, что делать.
Наконец решил: буду развлекаться бумагой и чернилами, 
буду писать подряд все, что вздумается. Если найдется человек, 
который увидит здесь нужное для него слово, то пусть выпишет 
слово и сделает его делом; если же никому не нужны мои слова, 
то пусть они останутся словами.
Так я решил, на этом я остановился, и теперь нет у меня ино­
го занятия, кроме этого писания.

жүктеу/скачать 2,17 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: