Ұзақ мерзімді жоспар тарауы: 7.4А-тарау: Объектілерді және оқиғаларды модельдеу
|
Мектеп:
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Сынып: 7
Сабакқ 29
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар:
|
Сабақ тақырыбы
|
. Редакторға кіріктірілген объектілер
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
7.3.1.1объектілер мен оқиғалардың модельдерін 3D редакторда құру
|
Сабақ мақсаты
|
Оқушылар үшөлшемді редакторлардың қызметін біледі. SketchUpүш-өлшемді редакторының интерфейсін біледі. SketchUp редакторында қарапайым обьектілерді модельдей алады. Үш-өлшемді редакторлардың артықшылықтары мен кемшіліктеріне талдау жасай алады. Редакторға кіріктірілген обьектілерді сипаттай алады. Сырттан обьекттер кірістірудің қосымша мүмкіндіктерін біледі.
|
Бағалау критерийі
|
Барлық оқушылар:
SketchUp үш-өлшемді редакторының интерфейсін біледі;
Негізгі командалар мен инструменттер панелінің құралдарын пайдалана алады.
Оқушылардың көпшілігі:
3D обьекттерді қолдана алады және өңдей алады; Қарапайым обьектілерді модельдей алады
Кейбір оқушылар:
SketchUp редакторына обьектілерді кіріктіру (импорттау) мүмкіндігі туралы қорытынды жасай алады және талдай алады.
|
Тілдік мақсаттар
|
Тілдік емес пәндер үшін қалыптастырылады.
3D редактор, модель, модельдеу, SketchUp, примитивтер
Лексика мен сөз тіркестерінің мысалдарын қоса алғанда, тілдік мақсаттарды анықтаңыз.
Диалогтар мен жазу үшін пайдалы сөз тіркестері:
Құрастырылған модель … сәйкес келеді
Мен модельді … негізінде әзірледім
|
Құндылықтарға баулу
|
Кіріктірілген оқу бағдарламасынан құндылықтарды және осы сабақ баулуға бағытталған ұлттық, жалпы адамзаттық құндылықтарды көрсетіңіз.
құндылықтарға баулу … арқылы іске асырылады (қызметті және/немесе тақырып мазмұнын сипаттау).
|
Пәнаралық байланыстар
|
Көркем еңбек, Физика, Математика, Сызу
|
Алдын ала білім
|
Модельдер, 3D-модельдер
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған қызмет
|
Ресурстар
|
Сабақ басы
|
Жағымды орта қалыптастыру үшін, “Қысым” ойыны
Оқу мақсаттары мен күтілетін нәтиже, бағалау критерийлерін талдау және анықтау
|
Презентация
|
Сабақ ортасы
|
Білімді жаңғырту
“3D модель и 3D модельдеу” тақырыбына қатысты мәліметтермен кестенің алғашқы екі бағанын толтырыңыз
Білемін
|
Білгім келеді
|
Білдім
|
|
|
|
|
|
|
SketchUp 3D редакторы. Топтық жұмыс
Түрлі ақпарат көздерін (интернет ресурс, оқулық, бағдарламаның анықтамалығы, т.б.) пайдалана отырып бағдарлама туралы ақпарат іздеңіз:
редактордың инструменттер панелі
редакторға кірісітірілген объекттер
Ақпаратты кестенің сәйкесті бөлігіне толтырыңыз
Толтыруға арналған кесте
|
