Сабақ: №1 Пән: алгебра Сынып: 10



Pdf көрінісі
бет5/7
Дата12.03.2017
өлшемі1,42 Mb.
#8921
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7

А деңгей 

 

 



1 нұсқа 

 2 нұсқа 

1. 


 

y

f x

функцияның 



0

x

нүктесінде туындысын тап 

1) 

 


f x

x



0

25

x

        


2)  

 


sin

f x

x



0

4

x

 


 

1) 


 

1

f x



x



0

5

x

    


2) 

 


cos

f x

x



0

5

6



x



 

2. Функцияның туындысын тап: 

1) 

3

2



2

2

y



x

x

x



 

;  2) 


2sin



1

y

x

x



;    3) 

3

3



3

2

x



y

x



1) 


3

2

5



1

y

x

x

x

  


 

;  2) 


2



3cos

2

y



x x

 


;  3) 


4

3

3



x

y

x





Вдеңгей 

 

 



1 нұсқа 

2 нұсқа 

1. 


 

y

f x

функцияның өзгеру жылдамдығын тап 



1) 

5

4



y

x

  


;  2) 

4

y

 

 

1) 



2

y

x

 


;  2) 

3

y



x

 



2. Функцияның туындысын тап 

1)

2



1

y

x

;                2)



1

y

x

;                 3)



2

cos


y

x



1)

2



1

y

x



;                   2)

2

y



x

;                          



3)

3

sin



y

x



Сдеңгей 

 

 



1 нұсқа 

2 нұсқа 

1. Функцияның туындысын тап: 

3

1

cos x



x

y

x

tgx



4



1

sin


ctgx

x

y

x

x



2.  -тің қандай мәнінде 



 

0

f



x



теңдігі орындалады. 

 


2



6

5

f x



x x



 

 


2

3

x



f x

x



 

 

Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою. 



Үйге тапсырма:§ 13,  №181, №182, №183 

 

Сабақ жоспары 

№38 

Пән: алгебра 



Сынып: 10 «ә»

Күні: __________ 

Сабақтың тақырыбы: Туындының физикалық және геометриялық 

мағынасы.Функцияның графигіне жүргізілген жанама. 

Сабақтың мақсаты: 

1.Білім берушілік:  Туындының физикалық және геометриялық мағынасы, 

жанаманың теңдеуі. 

2.Дамытушылық: Формулаларды есеп шығаруда қолдану, білімдерін дамыту.. 

3.Тәрбиелік:  Оқушылардың ойлау қабілетін жетілдіру,шыншылдыққа, 

жауапкершілікке, еңбек етуге тәрбиелеу. 

Сабақтың түрі : жаңа  сабақ 

Сабақтың  көрнекілігі:  

Сабақтың барысы: 

 І Ұйымдастыру кезеңі: 

 а)  Сәлемдесу             

 ә)  Оқушылар тізімін тексеру         

б)  Сабақтың мақсатын нұсқау 

 

ІІ  Өткен тақырыпты қайталау: 



v

u

v

u





)

(



uv

v

u

uv



)



(

 

.



0

,

)



(







v

v

v

u

v

u

v

u

1

)



(





x

x



 

u

c

u

c





(

)

 ,

2х, 

,

,  

ІІІЖаңа сабақ 

функцияның графигіне жүргізілген жанаманың бұрыштық 

коэффициенті. 

  жанаманың теңдеуі. Лагранж формуласы. 

 

 



ІV Дамыту кезеңі. Есептер шығару: 

Тақтада орындалатын тапсырмалар: №192, №193, №194 

 

Орындарында орындалатын тапсырмалар: №№195, №196 

 

Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою. 



Үйге тапсырма:§ 15, №197, №198 

 

 



 

 

Сабақ жоспары 

№39 

Пән: алгебра 



Сынып: 10 «ә»

Күні: __________ 

Сабақтың тақырыбы: Туындының физикалық және геометриялық 

мағынасы.Функцияның графигіне жүргізілген жанама. 

Сабақтың мақсаты: 

1.Білім берушілік:  Туындының физикалық және геометриялық мағынасы, 

жанаманың теңдеуі. 

2.Дамытушылық: Формулаларды есеп шығаруда қолдану, білімдерін дамыту.. 

3.Тәрбиелік:  Оқушылардың ойлау қабілетін жетілдіру,шыншылдыққа, 

жауапкершілікке, еңбек етуге тәрбиелеу. 

Сабақтың түрі : бекіту сабағы 

Сабақтың  көрнекілігі: интербелсенді тақта, электрондық оқулық. 

Сабақтың барысы: 

 І Ұйымдастыру кезеңі: 

 а)  Сәлемдесу             

 ә)  Оқушылар тізімін тексеру         

б)  Сабақтың мақсатын нұсқау 

 

ІІ  Өткен тақырыпты қайталау: 



Туындының физикалық және геометриялық мағнасы неде? 

Жанаманың теңдеуі 

Жанаманың бұрыштық коэффициентінің формуласы 

Лагранж формуласы 

 

ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару: 

Өзіндік жұмыс 

 

 Функцияның графигіне жанаманың теңдеуін жаз: 

 

2

3



1

f x

x

x



 



1;5

M

 

 



2

3

2



f x

x

x



 


1;1

M

 

 



2

4

3



f x

x

x



4



 


 

 


2

2

3



1

f x

x

x



3





 

 


3

f x

x



1

x

 

 

 



3

2

f x



x



6

x

 

 



2

2

f x



x

x



 


0;0

M

 

 



3

2

f x



x

x





2; 4

M

 



 

2

2 3



3

1

f x



x

x



3





 

 


2

3

4



2

f x

x

x



4



 


 

 


3

2

1



x

f x

x



1



x

 



 

7

3



x

f x

x



4



x

 



 

Тақтада орындалатын тапсырмалар: №205, №206,  №207, №208 

Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою. 

Үйге тапсырма:§ 15, №199,  №203 


Сабақ жоспары 

№40 


Пән: алгебра 

Сынып: 10 «ә»



Күні: __________ 

Сабақтың тақырыбы: Күрделі функцияның туындысы 

Сабақтың мақсаты: 

1.Білім берушілік:  Күрделі функция ұғымы, туындыны табу формулалары. 

2.Дамытушылық:Күрделі функцияның туындысы. Формулаларды есеп 



шығаруда қолдану, білімдерін дамыту.. 

3.Тәрбиелік:  Оқушылардың ойлау қабілетін жетілдіру, жауапкершілікке, 



еңбек етуге тәрбиелеу. 

Сабақтың түрі : жаңа  сабақ 

Сабақтың  көрнекілігі:  

Сабақтың барысы: 

 І Ұйымдастыру кезеңі: 

 а)  Сәлемдесу      ә)  Оқушылар тізімін тексеру   б)  Сабақтың мақсатын 

нұсқау 

ІІ  Өткен тақырыпты қайталау: 



Туындының физикалық және геометриялық мағнасы неде? 

Жанаманың теңдеуі 

Жанаманың бұрыштық коэффициентінің формуласы 

Лагранж формуласы

  

ІІІЖаңа сабақ 



Күрделі функцияның жалпы түрі:        y=f(g(x)) 

 

ІV Дамыту кезеңі. Есептер шығару: 



Тақтада орындалатын тапсырмалар: №213, №214, 215 

Өзіндік жұмыс 

Карточка №1 

Карточка №2 

Карточка №3 

Функцияның туындысын табыңдар: 

2

2



1

1

x



x

y

x

x

 


 


 

 



2

2



1

1

x



y

x

x



 







2

3



2

2

3



1

x

x

y

x



 



y

x

x

x



 

1



y

x

x

x

 


 

1



1

x

y

x

x

x

 


 

Карточка №4 



Карточка №5 

Карточка №6 

Функцияның туындысын табыңдар: 

2

2



1

5

6



x

y

x

x



 





2

2



1

1

x



x

y

x



 





2

2

1



1

x

y

x



 

2



2

2

1



2

1

x



x

y

x



 









1

2

5



y

x

x

x



 



4

2

3



1

x

y

x



 

 



Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою. 

 

Үйге тапсырма:§ 16, №2178,  №218 



 

 

 

Сабақ жоспары 



№41 

Пән: алгебра 

Сынып: 10 «ә»

Күні: __________ 

Сабақтың тақырыбы: Тригонометриялық функциялардың туындылары 

Сабақтың мақсаты: 

1.Білім берушілік:  Тригонометриялық функциялардың туындысын табу 

формулалары. 

2.Дамытушылық:Формулаларды есеп шығаруда қолдану, білім, білік, 



дағдыларын дамыту.. 

3.Тәрбиелік:  Оқушылардың ойлау қабілетін жетілдіру, жауапкершілікке, 



еңбек етуге тәрбиелеу. 

Сабақтың түрі : жаңа  сабақ 

Сабақтың  көрнекілігі:  

Сабақтың барысы: 

 І Ұйымдастыру кезеңі: 

 а)  Сәлемдесу             

 ә)  Оқушылар тізімін тексеру         

б)  Сабақтың мақсатын нұсқау 

 

ІІ  Өткен тақырыпты қайталау:   



Туынды ережелері 

Туындының физикалық және геометриялық мағнасы неде? 

Жанаманың теңдеуі 

Жанаманың бұрыштық коэффициентінің формуласы 

Күрделі функцияның туындысы 

 

ІІІ



 Жаңа тақырып 

= - sin x 

= cos x 



 



 

Күрделі функциялар: y = cos4 x,  

= - 4sin 4x 

 

ІV Дамыту кезеңі. Есептер шығару: 



Тақтада орындалатын тапсырмалар: №224, №225, №226 

Орындарында орындалатын тапсырмалар: №227, №228 

Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою. 



 

Үйге тапсырма:§ 17, №229 - №230 

 


Сабақ жоспары 

№42 


Пән: алгебра 

Сынып: 10 «ә»



Күні: __________ 

Сабақтың тақырыбы: Жуықтап есептеу 

Сабақтың мақсаты: 

1.Білім берушілік:  Кез келген функцияның мәнін жуықтап есептеу 

формулалары арқылы анықтау.. 

2.Дамытушылық:Формулаларды есеп шығаруда қолдану, білім, білік, 



дағдыларын дамыту. Тригонометриялық функциялардың мәнін жуықтап 

есептеу дағдысын қалыптастыру. 

3.Тәрбиелік:  Оқушылардың ойлау қабілетін жетілдіру, жауапкершілікке, 



еңбек етуге тәрбиелеу. 

Сабақтың түрі : жаңа  сабақ 

Сабақтың  көрнекілігі:  

Сабақтың барысы: 

 І Ұйымдастыру кезеңі: 

 а)  Сәлемдесу             

 ә)  Оқушылар тізімін тексеру         

б)  Сабақтың мақсатын нұсқау 

 

ІІ  Өткен тақырыпты қайталау: 



= - sin x 

= cos x 



 

 



 

Күрделі функциялар: y = cos4 x,  

= - 4sin 4x 

 

ІІІЖаңа сабақ 



f(x)

 + 

 

 

 

Мысалы:

 = 0,99 

 

ІV Дамыту кезеңі. Есептер шығару: 



Тақтада орындалатын тапсырмалар: №246, №247,  №248 

Орындарында орындалатын тапсырмалар: №249,  

 

Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою. 



Үйге тапсырма:§ 18 , №250 -  №251 

Сабақ жоспары 

№43 


Пән: алгебра 

Сынып: 10 «ә» 

Күні: __________ 

Сабақтың тақырыбы:   «Туынды» тарауы бойынша бақылау жұмысы 

Сабақтың мақсаты:  

1. Білімділігі:Оқушылардың «Туынды» тарауы бойынша білімдерін тексеру. 

2. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын 

жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге 

қызуғушылығын ояту, оқушылардың құзыреттерін қалыптастыру.  

3.Тәрбиелік: Оқушыларды жылдамдылыққа, ептілікке, достық қарым-



қатынасқа тәрбиелеу.  

Сабақ түрі:Бақылау жұмысы. 

Сабақтың барысы: 

Ұйымдастыру кезеңі 

а) Сәлемдесуә) Оқушыларды түгендеуб) Оқушылардың назарын сабаққа 

аудару 


в) Сабақтың мақсатымен таныстыру 

ІІ  Өткен тақырыпты қайталау: 



-

 

Туындының анықтамасы 

-

 

Туындыны табу ережелері 

-

 

Функцияның графигіне жүргізілген жанаманың теңдеуі 

-

 

Күрделі функцияның туындысы 

-

 

Тригонометриялық функциялардың туындысы 

Бақылау жұмысы  І нұсқа 

1.

 

Функцияның туындысын табыңдар: 

а) f(x) = 

ә)  f(x) = 

б)  f(x) = - 

 

    2. Жанаманың теңдеуін жаз: 

y = 8x +

болса, 

 

3.

 

Теңдеуді шеш: 

f(x) = 

,   

 

4.

 

Функцияның туындысын тап:

 

ІI нұсқа 

1.

 

Функцияның туындысын табыңдар: 

а)  f(x) = 

 -

ә)  f(x) = 

б)  f(x) = 

 

    2. Жанаманың теңдеуін жаз: 

y =

болса, 

 

2.

 

Теңдеуді шеш: 

f(x) = 

,   

 

3.

 

Функцияның туындысын тап:

 

Үйге тапсырма: теорияны қайталау. 



 

Сабақ жоспары 

№45 

Пән: алгебра 



Сынып: 10 «ә» 

Күні: __________ 

Сабақтың тақырыбы:   «Туынды» тарауы бойынша бақылау жұмысында 

жіберілген қателермен жұмыс 

Сабақтың мақсаты:  

1. Білімділігі:Оқушылардың «Туынды» тарауы бойынша білімдерін тексеру. 

2. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын 



жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге 

қызуғушылығын ояту, оқушылардың құзыреттерін қалыптастыру.  

3.Тәрбиелік: Оқушыларды жылдамдылыққа, ептілікке, достық қарым-



қатынасқа тәрбиелеу.  

Сабақ түрі:қатемен жұмыс 

Сабақтың барысы: 

Ұйымдастыру кезеңі 

а) Сәлемдесуә) Оқушыларды түгендеуб) Оқушылардың назарын сабаққа 

аудару 


в) Сабақтың мақсатымен таныстыру 

ІІ  Өткен тақырыпты қайталау: 



-

 

Туындының анықтамасы 

-

 

Туындыны табу ережелері 

-

 

Функцияның графигіне жүргізілген жанаманың теңдеуі 

-

 

Күрделі функцияның туындысы 

-

 

Тригонометриялық функциялардың туындысы 

ІІІ Есептер шығару: 

1. 

17

2x



y

.............................................



)

14

(



16

x

 

2



x

x

y

7

4



3



......................................

)

7



12

(

2





x

 

3. 



7

7

x



y

...............................................



)

(

6



x

 

4. 



x

x

y



cos

 ........................................

)

sin


1

(

x

 

5. 



x

x

y

5

3



......................................



)

2

5



3

(

2



x

x

 



6. 

4

1



x

y

 ................................................



)

4

(



5

x

 



7. 

x

y

2

sin



............................................

)

2

(sin x



 

8. 


x

y

5

sin



3

............................................



)

cos


sin

15

(



4

x

x

 

9. 



x

x

y

sin


2

............................................



)

cos


sin

2

(



2

x

x

x

x




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет