Сабақ: №1 Пән: алгебра Сынып: 10
жүктеу/скачать 1,42 Mb. Pdf көрінісі
|
14. Теңдеуді шешіңіз: cos х + cos 2х = 0 A)
п п П ), 1 2 ( 6 B) , 3 2 п 2 п ,
C) ),
2 ( 3 п П п п П ), 1 2 ( 2 D)
п п П ), 1 2 ( 2 E) ), 1 2 ( 3 п П п
15. Теңсіздікті шешіңіз: 2 3 sin 2 1
А) ; 2 6 n , 2 6 5 ; 2 3 2 2 3 n n n Z n
В) n n 2 3 ; 2 6 , 2 6 5 ; 2 3 2 n n
n С) , 2 3 ; 2 6 n n
n D)
n 2 3 ; 2 6 Z n Е)
n n n 2 6 5 ; 2 3 2 2 3 ; 2 6 Z n
16. М
0 (π/4 ;2) нүктесі арқылы өтетін Y=sin2x +2 қисығына жүргізілген жанама теңдеуін жаз. А) y=1 В) y=2x+2-π/2 С)y=2 Д)y=-1 Е)у=3 17. Абсциссасы х=- 6
болатын нүктеде у= 3 3x ctg қисығына жүргізілген жанама ох осіне қандай бұрышпен көлбеген? А) 9
3 С) 6 5 D) 6 Е) 3 2
18.Егер f(x)=4x 4 3
болса, онда f / (81) мәнін тап А) 756 В) 63 С) 27 Д) 189 Е)108 Сабақ жоспары №64
Пән: алгебра Сынып: 10 «ә» Күні: __________ Сабақтың тақырыбы: Тригонометриялық функциялар Сабақтың мақсаты: 1. Білімділігі:Оқушылардың«Тригонометриялық функциялар» тарауы бойынша білімдерін тексеру. 2. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызуғушылығын ояту, оқушылардың құзыреттерін қалыптастыру. 3.Тәрбиелік: Оқушыларды жылдамдылыққа, ептілікке, достық қарым- қатынасқа тәрбиелеу. Сабақ түрі:қайталау сабағы Сабақтың көрнекілігі: интербелсенді тақта Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі а) Сәлемдесу ә) Оқушыларды түгендеу б) Оқушылардың назарын сабаққа аудару в) Сабақтың мақсатымен таныстыру
ІІ Өткен тақырыпты қайталау: - Қосынды және айырым түрінде берілген тригонометриялық функцияларды көбейтінді түріне келтіру - Көбейтінді түрінде берілген тр/қ ф/ды қосынды н/е айырым түріне келтіру - Тригонометриялық функциялардың негізгі қасиеттері мен графиктері - Кері тригонометриялық функциялар - Тр/қ теңдеулер ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару: Тақтада орындалатын тапсырмалар: №290, №291, №313, №319, №323
Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою. Үйге тапсырма:№311, №312, №314 Сабақ жоспары №65
Пән: алгебра Сынып: 10 «ә» Күні: __________ Сабақтың тақырыбы: Туынды және оны қолдану Сабақтың мақсаты: 1. Білімділігі:Оқушылардың «Туынды» тарауы бойынша білімдерін тексеру. 2. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын
3.Тәрбиелік: Оқушыларды жылдамдылыққа, ептілікке, достық қарым- қатынасқа тәрбиелеу. Сабақ түрі:қайталау сабағы Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі а) Сәлемдесу ә) Оқушыларды түгендеу б) Оқушылардың назарын сабаққа аудару в) Сабақтың мақсатымен таныстыру
ІІ Өткен тақырыпты қайталау: - Туындының анықтамасы - Туындыны табу ережелері - Функцияның графигіне жүргізілген жанаманың теңдеуі - Күрделі функцияның туындысы - Тригонометриялық функциялардың туындысы ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару: Тақтада орындалатын тапсырмалар: №295, №302, №342, №344, №347
Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою. Үйге тапсырма:№296, №297, №303, №343, №346 Сабақ жоспары №66
Пән: алгебра Сынып: 10 «ә» Күні: __________ Сабақтың тақырыбы: Жылдық бақылау жұмысы Сабақтың мақсаты: 1. Білімділігі:Мемлекеттік стандарттың міндетті деңгейіне жетуін, оқушылардың «Тригонометриялық функциялар» және «Туынды» тараулары бойынша дайындығын тексеру 2. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызуғушылығын ояту, оқушылардың құзыреттерін қалыптастыру. 3.Тәрбиелік: Оқушыларды жылдамдылыққа, ептілікке, достық қарым- қатынасқа тәрбиелеу. Сабақ түрі:бақылау жұмысы Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі а) Сәлемдесуә) Оқушыларды түгендеуб) Оқушылардың назарын сабаққа аудару
в) Сабақтың мақсатымен таныстыру ІІ Өткен тақырыпты қайталау: - Көбейтінді түрінде берілген тр/қ ф/ды қосынды н/е айырым түріне келтіру - Тригонометриялық функциялардың негізгі қасиеттері мен графиктері - Кері тригонометриялық функциялар - Тр/қ теңдеулер - Туындыны табу ережелері - Функцияның графигіне жүргізілген жанаманың теңдеуі - Тригонометриялық функциялардың туындысы 1-нұсқа
1. Есептеңіз: cos40 0 cos20 0 –sin40
0 sin20
0
А) 2 1 В) - 2 1 С) 2 3 D)- 2 3
2. Өрнекті ықшамдаңыз: cos cos
sin cos
sin 2 1 A) - sin B) 1 C) cos D) sin
А) [-5;5] B) [-5; ) C) (-5;5) D) (-5;5] 4. Функцияның ең кіші оң периодын табыңдар:
А) 2 B) 3 C) D) 5. Өрнектің мәнін табыңдар:
А)
2 1 В) 5 С) 2 3 D) 0 6. Теңдеуді шешіңдер:
А) B) C)
D)
7. Теңдеуді шешіңдер:
A) B) C) D)
8. Функцияның туындысын табыңдар: А)
В) С)
D)
9. Функцияның берілген нүктедегі туындысын табыңдар: А) -2,5 В) 1,5 С) -1,5 D) -2,5 10. функциясы үшін мәнін есептеу керек. А) 5 В) -5 С) 7D) 4 11. Функцияның туындысын табыңдар:
A) B) C) D)
12. функциясы графигіне абциссасы нүктесінде жүргізілген жанаманың теңдеуін жазыңдар. А) В) С) D)
А) -11 В) -9 С) -7D) -5 14. функциясы берілген, теңсіздігін шешіңдер. А) В) С) (-2;3) D) (-0,5;1) 15. Функцияның туындысын табыңдар:
A) B) C) D)
2-нұсқа 1. Есептеңіз:cos78 0 cos18
0 + sin78
0 sin18
0
А)- 2 1 В) 2 1 С) 1 D) 0 2. Өрнекті ықшамдаңыз: 2 2 2 ) (cos cos sin
1
A) - 2 cos B) - sin 2
2 cos D) sin 2 3. Функцияның анықталу облысын табыңдар: у
А) [-6;6) B) (-6; ) C) [-6;6] D) [-6; ] 4. Функцияның ең кіші оң периодын табыңдар:
А) B) C) D) E) 4 5. Өрнектің мәнін табыңдар:
А)
2 В) 4 С) 3 D) 0 Е) 5
6. Теңдеуді шешіңдер: А) B)
C)
D)
7. Теңдеуді шешіңдер: A) B)
C) D)
8. Функцияның туындысын табыңдар: А)
В) С)
D)
9. Функцияның берілген нүктедегі туындысын табыңдар: А) 17 В) 16 С) -16 D) -17 10. функциясы үшін мәнін есептеу керек. А) 6 В) -3 С) -1,5 D) 0,5 11. Функцияның туындысын табыңдар:
A) B) C) D)
12. функциясы графигіне абциссасы нүктесінде жүргізілген жанаманың теңдеуін жазыңдар. А) В) С) D)
А) 2 В) -1 С) 1 D) -4 14. функциясы берілген, теңсіздігін шешіңдер. А) В) С) (2;+ ) D)
A)
B) C)
D)
Сабақ жоспары №67
Пән: алгебра Сынып: 10 «ә» Күні: __________ Сабақтың тақырыбы: Есептер шығару. Қатемен жұмыс Сабақтың мақсаты: 1. Білімділігі:Мемлекеттік стандарттың міндетті деңгейіне жетуін, оқушылардың «Тригонометриялық функциялар» және «Туынды» тараулары бойынша дайындығын тексеру. 2. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызуғушылығын ояту, оқушылардың құзыреттерін қалыптастыру. 3.Тәрбиелік: Оқушыларды жылдамдылыққа, ептілікке, достық қарым- қатынасқа тәрбиелеу. Сабақ түрі:бақылау жұмысында жіберілген қателермен жұмыс Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі а) Сәлемдесуә) Оқушыларды түгендеуб) Оқушылардың назарын сабаққа аудару
в) Сабақтың мақсатымен таныстыру ІІ Өткен тақырыпты қайталау: - Көбейтінді түрінде берілген тр/қ ф/ды қосынды н/е айырым түріне келтіру - Тригонометриялық функциялардың негізгі қасиеттері мен графиктері - Кері тригонометриялық функциялар - Тр/қ теңдеулер - Туындыны табу ережелері - Функцияның графигіне жүргізілген жанаманың теңдеуі - Тригонометриялық функциялардың туындысы ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару: Тақтада орындалатын тапсырмалар: №315 - №318, №325
Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою. Үйге тапсырма:№319, №324, №326 Сабақ жоспары №68
Пән: алгебра Сынып: 10 «ә» Күні: __________ Сабақтың тақырыбы: Есептер шығару. Сабақтың мақсаты: 1. Білімділігі:Мемлекеттік стандарттың міндетті деңгейіне жетуін, оқушылардың «Тригонометриялық функциялар» және «Туынды» тараулары бойынша дайындығын тексеру. 2. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызуғушылығын ояту, оқушылардың құзыреттерін қалыптастыру. 3.Тәрбиелік: Оқушыларды жылдамдылыққа, ептілікке, достық қарым- қатынасқа тәрбиелеу. Сабақ түрі:қайталау сабағы Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі а) Сәлемдесу ә) Оқушыларды түгендеу б) Оқушылардың назарын сабаққа аудару в) Сабақтың мақсатымен таныстыру ІІ Өткен тақырыпты қайталау:
ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару: Тақтада орындалатын тапсырмалар: №331, №332, №334, №338
Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою. Үйге тапсырма:№339, №340, қайталау 10 ә сыныбына арналған алгебра пәнінен сабақ жоспарлары І тоқсанда:жоспар бойынша өткізілді – 18 сағат. ІІ тоқсанда: жоспар бойынша өткізілді – 14 сағат ІІІ тоқсанда: жоспар бойынша өткізілді – 20 сағат ІV тоқсанда: жоспар бойынша өткізілді – 16 сағат
Сабақ жоспары Сабақ: №3 Пән: алгебра Сынып: 10 «ә» Күні: __________ Сабақтың тақырыбы: Арифметикалық және геометриялық прогрессия. Сабақтың мақсаттары: 1. Білімділік: Арифметикалық және геометриялық прогрессияның n-ші
2.
Дамытушылық: 9 сыныпта өтілген тақырыптарды есеп шығару арқылы бекіту. 3.
Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке тәрбиелеу. Оқушылардың теориялық білімін тәжірибеде қолдануда өз-өзіне сенімділігін арттыру Сабақтың түрі: қайталау сабағы Сабақтың әдістері: Сабақтың көрнекілігі: Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу ә) Оқушылар тізімін тексеру б) Сабақтың мақсатын нұсқау ІІ Өткен тақырыпты қайталау: - Арифметикалық прогрессияның n-ші
ІІІ Есептер шығару: 1. а 3 =25, a 10 =-3 болатын арифметикалық прогрессияның бірінші мүшесі мен айырымын табыңдар. 2. Егер a 3 +a 6 =5, a 4 + a 8 =14 болса, арифметикалық прогрессияның бірінші мүшесі мен айырмасын, алғашқы 8 мүшесінің қосындысын табыңдар. 3. c n =5/3 n геометриялық бірінші мүшесі мен еселігін табыңдар. 4. b 2 =2, b 5 =16. Геометриялық прогрессияның алғашқы 5 мүшесінің қосындысын табыңдар. 5. 1/5+8/15+13/15+...+33/15 қосындысын есептеңдер.
Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою. Үйге тапсырма: 9 сынып оқулығынан: №185, №191, №208, №226
жүктеу/скачать 1,42 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|