Сабақ 49 Мәтінді есептерді шығару Күні,айы: Мұғалімнің аты-жөні

жүктеу/скачать 6,54 Mb.

бет	17/39
Дата	25.12.2022
өлшемі	6,54 Mb.
	#59550
түрі	Сабақ

1 ... 13 14 15 16 17 18 19 20 ... 39

Байланысты:
8сын алг 3ток (1) (2)

«Серпілген сауал» әдісі арқылы өткен сабаққа шолу.
Сұрақтар: 1.Квадрат үшмүше дегеніміз не? 2.Квадрат үшмүшенің құрамы туралы айтып беріңіз. 3.Квадрат үшмүшенің түбірі дегеніміз не? 4.D>0, D=0, D<0 жағдайында көбейткіштерге жіктеу формуласы?
Үй тапсырмасын тексеру: №242

Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.	Интербелсенді тақта
Сабақтың ортасы	Жаңа сабақ Квадраттық функцияның анықтамасы. және функциялары. Жаңа сабақ түсіндіріледі. А:-айнымалы) түріндегі функция квадраттық функция деп аталады. Оу осі бойымен бірлікке жоғары, бірлікке төмен жылжиды. Ох осі бойымен бірлікке оңға қарай, бірлікке солға қарай жылжиды	Кейінгі тапсырмалар 1) «Кір жаятын жіп» әдісі арқылы оқулықпен жұмыс жүргізу. №2(ауызша) 2) «Қар көшкіні» әдісі №3 Оу осі бойымен 10 бірлікке жоғары жылжиды. Оу осі бойымен 5 бірлікке төмен жылжиды. Ох осі бойымен 7 бірлікке солға жылжиды. Ох осі бойымен 8 бірлікке оңға жылжиды.	Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.
Сабақтың соңы	Өзін-өзі бағалау Интербелсенді тақтада график беріледі, сәйкес функцияны анықтау қажет.	2)Оқушыға арналған жұмыс (тақтамен жұмыс) №2	Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.

Ұзақ мерзімдіжоспардыңтарауы:	Мектеп:
Күні:	Мұғалім:
Сынып:8	Қатысқандар саны:	Қатыспағандар саны :

жүктеу/скачать 6,54 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 13 14 15 16 17 18 19 20 ... 39