Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру Оқушымен сәлемдесу; Оқушының көңіл-күйін білу



бет24/24
Дата07.01.2022
өлшемі2,35 Mb.
#17437
түріСабақ
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24
Байланысты:
Күнделікті жоспар 3-сынып

Күні: 25.12.2020ж

Сыныбы: 3

Қатысушы: Сапарбай Абылайхан, Абдалі Мейірхан

Тақырыбы: Заттарды олардың жеке бөліктері арқылы білу

Мақсаты: танымдық процестерді дамыту

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру

- Оқушымен сәлемдесу;

- Оқушының көңіл-күйін білу;

- Оқушының зейінін сабаққа аудару.



ІІ. Ой қозғау.

  • Бүгін қандай күн?

  • Бұл қандай мезгіл?

  • Бүгінгі көңіл-күйің қандай?

Оқушыдан сұрап, оқушының ой-пікірін білу, анықтау.

ІІІ. Заттарды олардың жеке бөліктері арқылы білу


ІҮ. Қорытынды.

Сабақ соңында оқушымен сабақтан алған әсерімен бөлісіп, сабаққа қатысуын талдап, оқушыны марапаттап, сабақты аяқтау.

Тексерілді__________________
Күні: 30.12.2020ж

Сыныбы: 3

Қатысушы: Сапарбай Абылайхан, Абдалі Мейірхан

Тақырыбы: Таныс заттардың бітпеген суреттерін аяқтау

Мақсаты: танымдық процестерді дамыту

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру

- Оқушымен сәлемдесу;

- Оқушының көңіл-күйін білу;

- Оқушының зейінін сабаққа аудару.



ІІ. Ой қозғау.

  • Бүгін қандай күн?

  • Бұл қандай мезгіл?

  • Бүгінгі көңіл-күйің қандай?

Оқушыдан сұрап, оқушының ой-пікірін білу, анықтау.

ІІІ. Таныс заттардың бітпеген суреттерін аяқтау


ІҮ. Қорытынды.

Сабақ соңында оқушымен сабақтан алған әсерімен бөлісіп, сабаққа қатысуын талдап, оқушыны марапаттап, сабақты аяқтау.

Тексерілді__________________

Күні: 13.01.2021ж

Сыныбы: 3

Қатысушы: Сапарбай Абылайхан, Абдалі Мейірхан

Тақырыбы: Заттарды немесе ұсақ бөлшектегі құраманы құрастыру

Мақсаты:ұсақ моториканы дамыту

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру

- Оқушымен сәлемдесу;

- Оқушының көңіл-күйін білу;

- Оқушының зейінін сабаққа аудару.



ІІ. Ой қозғау.

  • Бүгін қандай күн?

  • Бұл қандай мезгіл?

  • Бүгінгі көңіл-күйің қандай?

Оқушыдан сұрап, оқушының ой-пікірін білу, анықтау.

ІІІ. Заттарды немесе ұсақ бөлшектегі құраманы құрастыру


ІҮ. Қорытынды.

Сабақ соңында оқушымен сабақтан алған әсерімен бөлісіп, сабаққа қатысуын талдап, оқушыны марапаттап, сабақты аяқтау.

Тексерілді__________________
Күні: 13.01.2021ж

Сыныбы: 3

Қатысушы: Сапарбай Абылайхан, Абдалі Мейірхан

Тақырыбы: Заттарды немесе ұсақ бөлшектегі құраманы құрастыру

Мақсаты: танымдық процестерді дамыту

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру

- Оқушымен сәлемдесу;

- Оқушының көңіл-күйін білу;

- Оқушының зейінін сабаққа аудару.



ІІ. Ой қозғау.

  • Бүгін қандай күн?

  • Бұл қандай мезгіл?

  • Бүгінгі көңіл-күйің қандай?

Оқушыдан сұрап, оқушының ой-пікірін білу, анықтау.

ІІІ. Заттарды немесе ұсақ бөлшектегі құраманы құрастыру


ІҮ. Қорытынды.

Сабақ соңында оқушымен сабақтан алған әсерімен бөлісіп, сабаққа қатысуын талдап, оқушыны марапаттап, сабақты аяқтау.

Тексерілді__________________

Күні: 20.01.2021ж

Сыныбы: 3

Қатысушы: Сапарбай Абылайхан, Абдалі Мейірхан

Тақырыбы: Көрнекілік мәліметтің жалпы ерекшеленетін белгілерін табу

Мақсаты: танымдық процестерді дамыту

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру

- Оқушымен сәлемдесу;

- Оқушының көңіл-күйін білу;

- Оқушының зейінін сабаққа аудару.



ІІ. Ой қозғау.

  • Бүгін қандай күн?

  • Бұл қандай мезгіл?

  • Бүгінгі көңіл-күйің қандай?

Оқушыдан сұрап, оқушының ой-пікірін білу, анықтау.

ІІІ. Көрнекілік мәліметтің жалпы ерекшеленетін белгілерін табу 
ІҮ. Қорытынды.

Сабақ соңында оқушымен сабақтан алған әсерімен бөлісіп, сабаққа қатысуын талдап, оқушыны марапаттап, сабақты аяқтау.



Тексерілді__________________

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет