Саралау «Тапсырма» тәсілі арқылы жүргізіледі.
Кейбір оқушыға: - Мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастырып, оған жауап бер.
Сергіту сәтінде қазақ күйіне билеу. .
Ә) Анықтамамен жұмыс. Ц – қатаң дауыссыз дыбыс. Ол басқа тілден енген сөздерде кездеседі: цех, цемент.
(Д) 2-тапсырма дәптермен жұмыс. 40-жаттығу. «Цирк қызықтары» тақырыбында өзің көрген оқиға туралы жаз.
41-жаттығу. Көп нүктенің орнына тиісті әріпті қойып, сөйлемдерді көшіріп жаз.
1. Анасы балаларын циркке апарды. 2. Үй салуға цемент өте қажет. 3. Биыл әр гектардан ондаған центнер күріш жиналды. 4. Ол мотоцикл жүргізуді үйренді. - Ц әрпі бар сөздерге дыбыстық талдау жаса.
Дескриптор: - «Цирк қызықтары» тақырыбында әңгіме жазады.
- Көп нүктенің орнына тиісті әріпті қойып, сөйлемдерді көшіріп жазады.
- Ц әрпі бар сөздерге дыбыстық талдау жасайды.
Саралау тәсілі: «Қарқын».
Қарқынды оқушыларға: - Ц дыбысы туралы жұмбақ құрастырып жаз.
Қарқыны баяу оқушыларға қосымша уақыт беріледі.
Сұрақтарды топта талқылайды.
Билеп сергиді.
Анықтаманы жазып, жаттайды.
Цирк туралы жазады.
Сөйлемдерді көшіріп жазады.
Ц әрпі бар сөздерге дыбыстық талдау жасайды.
