Бекітемін:_________Г.Сейтова Қысқа мерзімді сабақ жоспары Қазақ әдебиеті
Бөлім:
|
1 – бөлім: Туған жерім -аялы алтын бесігім
|
Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты :
|
М.Бердихожаева
|
Күні:
|
01.10.24 ж
|
Сынып: 6
|
Қатысушылар саны: 12
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Әбу Насыр Əл-Фараби «Қашықтасың туған жер» өлеңі
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:
|
6.2.3.1- шығармадағы көркем ауыстыруларды (троптарды: метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау;
6.1.4.1- көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту
|
Сабақтың мақсаты
|
Шығармадағы көркем ауыстыруларды анықтайды, мысалдар келтіреді. Көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқып, жатқа айтады
|
Құндылықтарға баулу
|
• Әділдік және Жауапкершілік:Басқаларға көмектесуге және әділдік, мейірімділік пен жауапкершілік танытуға дайын болу
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі//
уақыты
|
Педагогтің әрекеті
|
Білім алушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басталуы
5 минут
Сабақтың ортасы
5 минут
5 минут
7 минут
8 минут
10 минут
Сабақтың аяқталуы
5 минут
|
Оқушылармен амандасу, қатысуын түгендеу.
Психологиялық ахуал
«Гүлмен тілек». Топқа бөліну
1-топ: «Шаңыт»
2-топ: «Зиялы»
3-топ: «Тұтам»
Ой шақыру
Мінез бен ақыл жарасса, адамгершілік ұтады.
Әл-Фарабидің осы нақыл сөзінде ақынның айтпақ ойына талдау жаса
https://youtu.be/fiPOWrEUph8 бейнесабақтымұқият тыңдау
Өлеңді мұқият оқы.
Қашықтасың туған жер
Қашықтасың туған жер – қалың елім,
Небір жүйрік болдырып жарау деген.
Шаршадым мен, қанатым талды менің,
Шаңыт жолға сарылып қарауменен.
Кері оралмай жылдарым жатыр ағып,
Қасіреттің жасына көз жуынар.
О, жаратқан, көп неткен ақымағың,
Құм сықылды тез ысып, тез суынар.
Зиялы аз бір тұтам тіршілікте,
Әкімдікке күллісі жүгіреді.
Көкірекпен сезініп, күрсініп көп,
Жаным менің түршігіп, түңіледі.
Аударған Аян Нысаналин
2-тапсырма. 25-бет(оқулықтан)
Туған жерден жырақта жүрген ақынның сағынышын
сипаттап, дәптерге жазыңдар.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
