Дескриптор:4балл
мәтін құрады;
|
1
|
кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін жазады;
|
1
|
сөз санын сақтайды.
|
1
|
сызбаны толық сипаттайды
|
1
|
|
114-бет оқулық
кесте
топтама
|
8 минут
|
Оқылым тапсырмасы
3-тапсырма.
Мәтінді оқыңдар. Мәтін бойынша графиктік сызба жасаңдар.. Графиктік сызбаң диаграмма, сызықтық, шеңбер, кесте үлгісінде болуы тиіс.
|
Мәтінді оқиды. Мәтін бойынша графиктік сызба жасайды
.
|
Дескриптор:2 балл
-мәтінді оқиды-1балл
-графиктік сызба жасайды-1балл
|
|
Сабақтың соңы
2минут
3.Бекіту.
|
«Түйінді идеялар» әдісі
Мәтінде не туралы айтылған?
Құндылығы мен тәрбиелік мәні неде?
Графиктік мәтін деген не?
Рефлексия. «Білім сатысы» әдісі.
1-қадам:Мақсат бойынша жұмыс жасай алмадым.
2-қадам: Мақсат бойынша жартылай жұмыс жасадым.
3-қадам: Мақсат бойынша толық жұмыс жасай алдым
|
Сұрақтарға жауап береді
Рефлексия парақшасын толтырады
|
Әр оқушыға жеке-жеке тоқталып, алған балдарын айту, кері баланыс беру.
1-10 балл Күнделік кз баға қойылады.
|
Күнделік кз
|
Үйге тапсырма беру
|
Қайталау
|
Бөлім бойынша тақырыптар мен тілдік бағдарды қайталайды
|
|
|
