ІІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау
ІҮ. Жаңа сабақ:а) –Балалар, тұздың дәмі қандай? -Ащы ә) Ащы сөзіне дыбыстық талдау жасау б) Дыбыстау. в) Әріп таңбасымен таныстыру.
Ү. Жаңа білімді бекіту.г) Ащы, плащ, щётка тұщы борщ сөздерін оқу. -Щётка не үшін керек? -Қандай щёткалардың түрлерін білесіңдер? д) Мәтінді оқи отырып түсіндіру е) Дәптермен жұмыс: Ээ әрпін жазып үйрену.
ҮІ. Жаңа материалды түсінгенін тексеру.-Щ қандай дыбыс? -Қандай сөздерде жазылады? -Қазақстандағы ең үлкен көлді ата?-Оның суы қандай? Щёткалар өлеңін жаттату.
Диктант: Вокзал үлкен және сәнді. Қалада автобус көп. Балалар футбол ойнады. Дәптермен жұмыс: Щщ ащы, тұщы, борщ, щи щетка
ҮІІ. Сабақты қорытындылау: Біз бүгінгі сабақта қандай дыбыс және әріппен таныстық?
ҮІІІ. Үйге тапсырма. Бағалау
88. Сабақтың тақырыбы: Ц дыбысы мен әрпі. Сабақтың мақсаты: 1 Ц дыбысы мен әрпін таныту. 2 Өнерді үйренуге баулу . 3.Сөздерді дұрыс оқып, жаңа сөздермен сөз қорын молайту.
Сабақтың көрнекілігі: Суреттер.
Оқыту әдісі: көрсету, түсіндіру,сұрақ-жауап.
Сабақтың мазмұны: І .Ұйымдастыру: Түгендеу, оқушылардың сабаққа зейінін аудару.
ІІ. Өткен сабақты еске түсіріп, пысықтау.-Э, Щ дыбысы қандай дыбыс ? Жеке оқушымен жұмыс: жеке-жеке оқыту.-э,щ әрпіне қатысты сөздер жазғызу. «Щеткалар» жатқа сұрау «Экскаватор» өлеңін мәнерлеп оқып жаттығу. «Балқаш» мәтінінің мазмұнын әңгімелету.
ІІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау
ІҮ. Жаңа сабақ:а)Кіріспе әңгіме. ә) Цех, цирк, цемент авиация, офицер сөзіне буындық, дыбыстық талдау жасау б)Ц әрпін бөліп алып дыбыстау. в) Әріп таңбасымен таныстыру.
г) Баған түрінде жазылған сөздерді хормен оқыту. д) Мәтін мазманына түсінік беру.
е) «Клоунның сыры» өлеңін жаттату.
Ү. Жаңа білімді бекіту. е) Дәптермен жұмыс: Цц әрпін жазып үйрену.
ҮІ Жаңа материалды түсінгенін тексеру.-Ц қандай дыбыс? -Қандай сөздерде жазылады?
-Балалар қайда барды? -Циркте нелер көп? Диктант: Ферма, фото, Факс, монтёр шахтёр, Электр, Экипаж, щётка ащы тұщы, борщ, щи, аэроплан.
