Сабақ жоспары Тақырыбы: «Қос нүкте белгісі, оның қойылатын орындары»



бет3/11
Дата19.05.2023
өлшемі68,44 Kb.
#95147
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Байланысты:
Қос нүкте белгісі, оның қойылатын орындары тақырыбына сабақ жоспары (9 сынып)

ІІ «Өз жұбыңды тап!» (оқушылардың қолына бөлек –бөлек үлестірмелі қима қағаздар беру, сол қағаздарға жазылған сөздер арқылы жұптастыру, тыныс белгісін ерекшелеу )

Мысалдар

Тыныс белгісі

1. Ертең ел жайлауға көшеді



нүкте

2. Есен – саумысың



Сұрау белгісі

3. Қош келдің, ағатай



Леп белгісі

4. Сен келгенде
Ә, оны айту міндетті емес.



Көп нүкте

5. Осылай боларын білдім бе мен



Сөйлем соңына қабаттасып қойылатын тыныс белгісі (сұрау белгісі, леп белгісі)

6. Мен Айдын Әсем үшеуміз келдік. 

Үтір

7. Айтарын білдім тас- түйін боп алған.



Қос нүкте

8. Жас келсе іске деген сөз



Тырнақша

9 Үйде шешен , дауда жоқ. 



сызықша

ІІІ Шығармашылық тапсырма
а) Оқушыларды екі топқа бөле отырып, әрбір топқа даналардың бір сөзін ұсыну арқылы пікіралысу.



І –қатар

ІІ- қатар

Бауырласың болмаса, жолдас ізде: жақсы жолдас – бауырлас. (Ж.Баласағұни)

Өзіңе қарай дос ізде: тең-теңімен жарасады.
(Ж.Баласағұни)

ә) Екі қатар бір-бірімен достық жайлы мақал-мәтел айтып жарысады.


«Ақылсыз достан, ақылды дұшпан артық» «Дос досқа айна», «Досы жақсының өзі жақсы», «Дос көзден кетсе де, көңілден кетпейді»


ІҮ Өткенге қарайық
Грамматиканың салалары бойынша сұрақтар қойылады.



  1. Грамматиканың неше саласы бар?

  2. Фонетика дегеніміз не?

  3. Буынның неше түрі бар?

  4. Лексика дегеніміз не?

  5. Морфология дегеніміз не?

  6. Қазақ тілінде неше сөз табы бар?

  7. Синтаксис дегеніміз не?

  8. Қосымша нешеге бөлінеді?

  9. Қазақ тілінде неше жалғау бар?

  10. Көсемшенің жұрнақтарын ата?

  11. Есімшенің жұрнақтарын ата?

  12. Етістің неше түрі бар?

  13. –у ненің жұрнағы?

  14. – ды, -ді, -ты, ті түбірге тікелей жалғанса не болады?



Фонетикалық талдау
Бақытта баян жоқ: о да- бір ұшқан құс.
Адамға тілене беру- ұят: наны көбейгенмен, абыройы азаяды.


Синтаксистік талдау жаса.
Ол өзі Арманның сөзін қостағалы тұр еді.
Білмегенді сұрап алу- ұят емес


Морфологиялық талдау:
Көркемөнерпаздар үйірмесіне қатысатын үшеуі: Айжан, Гүлнұн, Болат
Бәріне: ауыл адамдарына, мектеп оқушыларына, қонақтарға- сый берілмек.


Ү Өзіңді тексер
1.Төл сөздің тыныс белгісін анықта
Кеше кешке жолдасы Қарқаралыда әлі екі-үш күн боламыз деген болатын.
А) тырнақша, үтір, сызықша
В) қос нүкте, сызықша, леп белгісі


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет