(МК,Ұ/Ж) 3-тапсырма. Зерттеу.
М. Оқушыларды жұпқа бөліп, оқулықтағы (ғаламтор желісі, фонохрестоматия) қазақтың ұлттық киіз үйі жəне Астана қаласында «Ханшатыр» суреттерімен танысуды талап етеді. Екеуінің ерекшеліктері мен ұқсастықтарын тауып салыстыруды жəне берілген сұрақтарға жауап беруді сұрайды.
(МК,Ұ) 4-тапсырма.Орындау жəне суырыпсалма. Оқулық. Австралияның, Сидней қаласындағы Опера театрының суреті.
Казахские юрты: http://www.gold- yurt.ru/price/2
М. Сұрақтар арқылы сынып оқушылары бірінші тақырыпта өткен staccato, legato сияқты негізгі штрихтар туралы түсініктерді қайталайды жəне жаңа тақырып негізінде білімдерін кеңейтеді.
Екі сурет ұсынылады: Қазақтың ұлттық «Киіз үйі» жəне «Сидней опера» театры.
Сұрақтар:
Штрих дегеніміз не?
Музыкада қандай штрихтар жиі қолданылады? Олар қалай орындалады?
Фотографии Хан Шатыра: https://www.smilepl anet.ru/kazakhstan/a stana/khan- shatyr/photo/
Қазақтың ұлттық киіз үйі мен «Сидней-Опера» театрының сыртқы пішінін зерттеңдер. Олардың пішіні қандай?
Staccato жəне legato штрихтары арқылы екі ғимараттың сыртқы пішінін бейнелеуге бола ма?
Ғимараттардың пішінін дауыспен келтіріп көріңдер:
staccato жəне legatoны қолдан.
М. Аталған түсініктерді оқушылармен айқындайды жəне үш тілде айтып беруді талап етеді.
