Сабақ кестесі: Оқу тоқсаны 5 оқу аптасынан және сынақ аптасынан тұрады. Аптасына кредит-сағат жоспарланады, оның әрбір кредит-сағат саны бір байланыс сағатынан (дәріс,практика) және оқытушының басқарумен жүретін студенттердің өзіндік жұмысынан
жүктеу/скачать 0,74 Mb.
|
Балалар адебиет жана.новый.doc1
- Бұл бет үшін навигация:
- Орындалған жұмыс көлемі
- Курс саясаты және іс-жосығы (процедурасы) Студенттерге қойылатын талаптар
- Сабаққа қатысуы
- Үй тапсырмасы
- Бақылау жұмысы
- 13.Арнаулы аудитория, кабинет және лабораториялар тізімі.
«Білімді бағалау схемасы»
Барлық семестр уақытында 2 рубеждік бақылау (7-ші – 15 – ші жұмада). Студенттердің үлгерімі бақылау уақытында максимальді көрсеткіш 60% құрайды. Семестр аяғында сабақ пәні бойынша емтихан өтеді. Максимальді көрсеткіш 40% құрайды. Екеуін қосқанда 100% құрайды. Емтихан тест түрінде, курсты теориялық және практикалық материалды қамтитын 30 сұрақтан тұруы керек. Курс саясаты және іс-жосығы (процедурасы) Студенттерге қойылатын талаптар: Курсты бағалау бүкіл семестрді қамтиды, сондықтан студент барлық сабақ түрлерінде беделді түрде қатысуы керек. Максимальды балды студент қойған сұраққа нақты, дұрыс жауап берсе, жұмыстарын мұқия, толық жағдайда жауап берсе, ғана алады. Сабаққа қатысуы: студент сабаққа міндетті түрде қатысуы керек. Жіберген сабақты міндетті түрде қайта өтеді. Аудиториядағы жағдайы: сабаққа беделді қатысуы, сабаққа кешікпеуі керек. Ұялы телефонды айырып қоюы керек. Үй тапсырмасы: берілген тапсырманы өз уақытында тапсыру керек. Сабақ кестесін бұзған кезде, себепсіз жағдай болса, қабылданбайды. Жеке тапсырма: семестр бойы жеке жұмыстарды орындауы керек. Студент оны орындаған кезде ғана есептелінеді. Студент қате жазған болса, студентке қайтарылып, дұрыстап қайта тапсыруы керек. Бұл тапсырмалар бөлек-бөлек бағаланады, қорытынды баға әсер етеді. Бақылау жұмысы: бақылау жұмысы сабақ уақытында орындалады, сабақ аяғында тапсыруы керек. Сабақтан кейін қабылданбайды және бағаланбайды. 12.Оқу сабақтарының бағдарламалық және мультимедийлік қамтамасыздандыру (пәннің мазмұнына қарай). ПОӘК шығыс мәліметтерді және мекенжайы көрсетілу қажет – кітапхана, кафедра т.б. . 13.Арнаулы аудитория, кабинет және лабораториялар тізімі. Сабақ кестеге сай өтіледі Тест тапсырмалары 1. «Балалар кітабы тәрбие үшін жазылады, ал тәрбие ұлы жұмыс. Адам тағдыры сол тәрбие арқылы шешіледі» - деген ойдың авторы? А) Ғ.Мұстафин В) А.Н.Толстой С) Ушинский Д) В.Г.Белинский
Ойнап жүр, топтала. Зымырап допты ала, Қуады көп бала. Бұл өлең ауыз әдебиетінің қай жанрына жатады? А) өтірік өлең В) жаңылтпаш С) ойын өлең Д) айтыс
А) 2
В) 3 С) 4
Д) 5 4. «Аяз би» ертегінің қай түріне жатады? А) қиял-ғажайып В) хайуанаттар жайлы С) шыншыл Д) фантастикалық
А) патша
В) сұлтан С) хан
Д) би 6. Ыбырайды тәрбиелеген атасы? А) Құнанбай В) Балқожа С) Шыңғыс Д) Алтынсары
А) 1875ж. В) 1879ж. С) 1876ж. Д) 1878ж.
А) 2
В)3 С)4
Д)5 9. «Саусақ санау», «Бес саусақ», «Қуырмаш» балар әдебиетінің қандау үлгісіне жатады? В) өтірік өлең С) айтыс өлең Д) жарыс өлең
А) аңыз
В) батырлар жыры С) ертегі Д) мысал
А) Дулат, Міржақып, Ахмет В) Дулат, Мұрат, Абай С) Дулат, Ыбырай, Мағжан Д) Дулат, Шортанбай, Мұрат
А) Крылов, Лермонтов В) Крылов, Гете С) Ушинский, Толстой Д) Толстой, Лермонтов
А) ХХ
В) ХІХ С)ХҮ
Д)ХҮІІ 14. Абай жаңа заманның адамын, білімді, ақылды ұрпақты кімнің бейнесінен көрді? А) Әбдірахман В) Мағауия С) Шәкәрім Д) Ақылбай
А) Толстой В) Ушинский С) Лермонтов Д) Крылов
А) М.Мағауин В) М.Әуезов С) М.Шаханов Д) О.Сүлейменов
А) «Әке мен бала» В) «Мейірімді бала» С) «Атымтай Жомарт» Д) «Асыл шөп»
А) Ғ.Тоқай В) А.Каримуллин С) М.Шаханов Д) С.Көбеев
А) С.Көбеев В) М.Қалтаев С) М.Нұрбаев Д) М.Сералин
А) «Асыл шөп» В) «Атымтай Жомарт» С) «Қыпшақ Сейтқұл» Д) «Мейірімді бала»
А) Спандиыяр В) Сұлтанмахмұт С) Сәбит
Д) Ілияс 23. «Біз болмасақ, Сіз барсыз, үміт еткен достарым, Сіздерге бердім батамды» - деп жастарға сенім артқан ақын? А) Абай
В) Ыбырай С) Шәкәрім Д) Шоқан
А) 2, 25,17, 20 В) 7, 2, 25, 18 С) 7, 25, 17, 18 Д) 2, 18, 20, 17
А) 10
В) 7 С) 2
Д) 25 26. Қызметін Қатонқарағайда мұғалім болып бастаған ақын? А) С.Көбеев В) С.Торайғыров С) С.Дөнентаев Д) М.Сералин
Наданның көзін қойып, көңілін ашпақ – деген үзінді кімнің өлеңінен? А) Абай В) Ыбырай С) Шәкәрім Д) Ахмет
А) күйші В) суретші С) етікші Д) айтыскер 29. С.Дөнентаевтың алғашқы өлеңдер жинағы – А) «Өткен күндер» В) «Ұсақ-түйек» С) «Үлгілі тәржіме» Д) «Үлгілі бала»
А) «Шәкірт ойы» В) «Зарландым» С) «Ауырмай есімнен жаңылғаным» Д) «Соқыр сопы»
Оқу бағдарламасы бойынша «Қазақ балалар әдебиеті», Ш. Ахметовтің «Қазақ балалар әдебиеті тарихының очеркі.» атты электронды оқулықтары қолданылады. Электронды оқулықтарды пайдалану үшін 102-оқу залына барып жұмыстанады. 13. Арнаулы аудитория, кабинет және лабораториялар тізімі. Бұл тарау жоспарланбаған, кесте бойынша кез келген аудиторияға лайық. жүктеу/скачать 0,74 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||