Сабақ тақырыбы Дискретті және интервалды вариациялық қатарлар
Саба та ырыбы Дискретті ж не интервалды вариациялы атарлар
- Бұл бет үшін навигация:
- Қызыл жапырақ
- ҰБТ-ден ойлаған ұпай көрсеткішін алыңыз Жақсы маман болу үшін,өз мүмкіндіктеріңізді ашыңыз Мақсатқа жету үшін жүйелі жоспар құрыңыз.
|
|
|
| |||||||||||
|
Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз? |
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз? |
|
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы. | ||||||||||
|
Жаңа тақырыпты меңгеру барысында саралау тәсілі – диалог және қолдау көрсету қолданылады. Білімді бекіту барысында саралау қолданылады. |
Білім алушыларды математикалық сауаттылығын жетілдіру мақсатында бірнеше тапсырмалар берілді. |
|
Оқу процесінің барлық күйзеліс түзуші факторларын алып тастау мақсатында әр оқушы өзін еркін ұстауына, көңіл күйінің көтеріңкі болуларына жағдай туындатамын. Оқушылардың өзара әрекеттесу мәдениетін қалыптастыруға әрекет жасау, кездескен қиын және күрделі жағдайларда оқушы өзін бірқалыпты ұстануына қол жеткізуге талпыну. | ||||||||||
|
Сабақ бойынша рефлексия Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме? Жеткізбесе, неліктен? Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме? Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма? Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен? |
|
| |||||||||||
|
|
| ||||||||||||
|
|
Жалпы баға Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет? | ||||||||||||
жүктеу/скачать 50,1 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
