1.Жалпы мәліметтер:
Курс, топ
|
Курс: IV топ: 1401-20-9б
|
Сабақтың түрі
|
Жаңа дәрісті хабарлау
|
2. Мақсаты, міндеттері:
|
Мақсаты:
1. Студенттерді құрылыс өндірісі – кез келген климаттық аймақтарда ғимараттар мен құрылыстардың барлық түрлерін тұрғызу және қайта құру, техникалық жарақтандыру, күрделі жөндеу кезіндегі дайындық жұмы- старының және негізгі құрылыс-монтаждау және арнайы құрылыс жұмыстарының кешенін орындау. Сонымен қатар, техникалық жүйелерді, оның ішінде ғимараттар мен құрылыстарды (құрылыс диагностикасы), олардың элементтерін зерттейтін, бас тартулар мен бұзылулардың себептерін анықтау.
Міндеті:
1. Есте сақтау, сөйлеу, қабылдау, пәнге қызығушылығын арттыру, логикалық ойлауын қалыптастыру, шығармашылық ізденістерін ояту жұмыстарын жүргізу.
2. Қоғамдық өмірдегі тәртіптің рөлін көрсете білу қабілетін қалыптастыру;
3. Қоршаған орта туралы көзқарастарды эстетикалық тұрғыдан оқыту, өз бетінше жұмыс істеу қабілетін қалыптастыру, адамгершілікке тәрбиелеу.
|
3. Оқу-жаттығу процесінде білім алушылар меңгеретін күтілетін нәтижелер және (немесе) кәсіби дағдылар тізбесі
|
Ғимараттар мен құрылыстарды жобалауға, жобалық ұсыныстар мен шешімдерді әзірлеуге, сәулет бөлігінің жобаның басқа бөлімдерімен байланысын, қажетті техникалық құжаттаманың толықтығын қамтамасыз етуге қатысады, жеке жобалау жұмыстарын орындайды, олардың техникалық шарттарға сәйкестігін қамтамасыз етеді.
|
4. Қажетті ресурстар
|
Добронравов С.С. Строительные машины и оборудование: Справочник. - М.: Высш. шк., 1991.- 456
Құрылыс құжаттар үлгілері, тақта, маркерлер. Дидактикалық материалдар, Бағалау парағы. Смартфондар, тілме қағаздар. Сызбалар, слайдтар, дәнекерлеу бойынша оқулықтар мен анықтамалар, бұйымдар және т.б.
|
5. Сабақтың барысы /90мин/
|
Ұйымдастыру кезеңі /2мин/
|
Психологиялық климатты қалыптастыру. Үш тілде амандасу, көңіл-күйін сұрау, оқушылардың сабаққа қатысуын тексеру, аудиторияның сабаққа дайындығын тексеру
|
Студенттердің оқудағы белсенділігін арттыру /10 мин/
|
Миға шабуыл.
Тапсырма № 1. Еңбек нормаларын қалай түсінесіздер:
|
Жаңа сабақты хабарлау/ Практикалық тапсырмалармен жұмыс жасау /60 мин/
|
Еңбек процестері мен жұмыс уақытының құнын зерттеу әдістері.
Жоспар:
1. Еңбекті нормасының мәні, мазмұны және маңызы. Еңбекті реттеудің функциялары мен принциптері.
2. Еңбек төлемі түрлері мен формалары.
3. Еңбекақы төлеудің кесімді нышаны
Тапсырма 2. Кәсіпорын персоналының квалификациялық деңгейін анықтаңыз:
Тапсырма 3. Кәсіпорында еңбекақы төлеудің разрядтары мен тарифтік
Коэффициенттерін анықтаңыз:
|
Сабақтың нәтижесін шығару және рефлексия /15 мин/
|
Студенттердің іс-әрекетінің білімдері мен әдістерінде анықталған кемшіліктерді түзету.
Топтық жұмысты орындау.
Бүгінгі сабақтан алған әсерлерін жазу.
Бүгінгі сабақта қандай сезімде болдыңыз?
- Қандай идея ұнады?
- Күрделі тапсырма болды ма?
- Қандай жетістікке жеттіңіз?
- Нені білдің?
- Ұсыныңыз, пікір қалдырыңыз!!!
|
Үй тапсырмасы туралы ақпараттандыру /3 мин/
|
Тапсырма: Құрылыстағы еңбек нормаларын тізбектеп жазу:
В. С. Изотов, Л. С. Сабитов, Р. Х. Мухаметрахимов Основы технологии строительных процессов: учеб. пособие. – Казань: Изд-во Казанск. гос. архитект.-строит. ун-та, 2013. – 103 с.
|
Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары ___________Анарбекова С.С.
