Сабак барысы
Сабактын жоспарланган
кезендери
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабактың басы
|
Ақпарат іздеу.
«Шертпе күй» тақырыпшасына байланысты үлы күйші
|
«Музыка»
|
|
Тэттімбеттің «Сарыжайлау» күйі тыңдатылады. Күй жэне
күй авторы Тэттімбет шығармашылығымен танысу.
(Ө) Сондықтан композитор туралы ақпарат беру
оқушылар үшін қиындық келтірмейді.
Тәттімбет Қазанғапүлы (1815-1862) - композитор,
күйші, «шертпе» күйді орындау мектебінің негізін
салушылардың бірі. Қарағанды облысында дүниеге
келген.
1-тапсырма. Тыңдау және талдау.
Оқушылар бейнежазбадан жэне интернеттен Тэттімбеттің «Сарыжайлау» күйін белгілі домбырашы Әбікен Хасеновтің орындауында тыңдайды. (Әбікен
|
оқулығы
https://kk.wikipedi a.org/wiki/Тэттім бет
http://audio.nur.kz/ 1061483-abiken-hasenov-
|
|
Хасенов (1897-1958) - қазақтың белгілі күйші-домбырашысы, шертпе күйдің шебері, актер, Қазақстанның еңбек сіңірген эртісі.) (ОТ) Оқушылар өзінің жинаған тәжірибесіне сүйене отырып, күйге сипаттама береді. Алдыңғы өткен сабақтағыдай оқушылар «Сарыжайлау» күйінің орындалуын бірнеше нүсқада: «Отырар сазы» оркестрі мен танымал скрипкашы Ж. Серкебаеваның орындауында тыңдайды. Берілген бейнежазбада «Сарыжайлау» күйі «Отырар сазы» оркестрімен жэне Өскемендік «Forrest Gump» рок тобымен Жамила Серкебаеваның орындауында берілген. (МК,¥) Мүғалім өзінің қалауы бойынша керекті нүсқаны таңдайды.
|
sarizhailau-tattimbet
https ://www.youtu
be.com/watch?v=
Qlc_Lwx_5DU
https ://www. voutu be. com/watch?v=t cXxnqyXis4
|
Сабактың ортасы
|
Оқушылар эр нүсқаның орындау ерекшеліктеріне тоқталып өтеді жэне қай нүсқада күй эуенінің өзгеріске үшырағанын бақылап, пікірін ортаға салады. Нэтижесінде 3-4 тапсырманы бүкілсыныптық талқылауға экеледі.
Сонымен бірге заманауи (эстрадалық) өңдеуде қазақтың үлттық аспаптарымен қатар, басқа да аспаптарды қолдану арқылы күйді орындау мүмкіндігін талқылай алады. Мысалы: скрипка, гитара, синтезатор (клавишті аспап), түрлі үрмалы аспап. 2-тапсыма. Орындау.
(МК, Т, Ө) Келесі берілетін тапсырмада оқушылар
|
|
|
«Сарыжайлау» күйіне өздері интерпретация жасауға кіріседі. Оқулықта төмендегідей тапсырма түрлері көрсетілген.
|
«Музыка» оқулығы
|
|
«Сарыжайлау» күйінің негізгі эуенін «ля» немесе «дың» буындарымен орында.
• Өзіңе үнаған екпінді тында.
• Орындаған күй үзіндісін түрлендір. Нота жазбасындағы әуенді мүғалімнің көмегімен екі топқа бөлініп орында.
|
|
