Құндылықтарды дарыту
|
Сыйластыққа, басқаның пікірін тыңдай білуге баулу
|
Пәнаралық байланыстар
|
Оқушылар осы бөлімді меңгеру барысында геометрия пәні бойынша білімдерін кенейтеді. Оқушылар кристалография, сәулет аймағында және басқада ғылым мен техниканың салаларында қопжақтардың кен қолдануына көз жеткізеді.
|
Бастапқы білім
|
Көпжақтардың және олардың элеметтерін, айналу денелердің анықтамасын біледі. Көпжақтардың, айналу денелердің элементтерін және жазық фигуралардың аудандарын табуды біледі.
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
|
Сабақтың тақырыбы, оқу мақсаты, бағалау критерийлері.
Ауызша жұмыс. Активити. Көпжақты жазықтықпен қиғанда пайда болған фигураны анықтаңыз:
|
|
Сабақтың ортасы
|
Сыныппен жұмыс.
«Көпжақтардың жазықтықпен қималары» тақырыбы бойынша теориялық материал
Көпжақтың қимасын жазықтық арқылы тұрғызу дегеніміз – қиюшы жазықтықтың көпжақтың қырларымен қиылысатын нүктелерін белгілеп, сол нүктелерді көпжақ қырларына тиісті кесінділер арқылы байланыстыру.
|
