Дескриптор:
-Инерция құбылысын мысалға алып, Ньютонның І заңын тұжырымдай алады.
-Инерция заңы орындалатын жүйелерді атай алады.
-Инерциялық санақ жүйелеріне мысал келтіреді.
-Денеге күштердің теңгерілмеген жүйесі әсер еткендегі күйін анықтауды біледі.
Қалыптастырушы бағалау:геометриялық фигуралар арқылы бағалау
|
слайдтар
Стикер
Оқулық
Дп дәптер, оқулық
Үлестірмелі кестелер
|
Сабақтың соңы
5 минут
|
Рефлексия:
Кестені толытыр
Білемін
|
Білгім келеді
|
Болжау
|
Тың жаңалықтар
|
|
|
|
|
|
|
Оқушылар кестемен жұмыс жасайды
|
Кестелер
|
Үй тапсырмасы
|
Ньютонның бірінші заңы. Инерциялық санақ жүйелері.
|
|
|
|
Саралау-оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетпексіз?
|
Бағалаудың-оқушылардың материялды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жорпарлайсыз?
|
|
.
|
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
|
|
Бағалау критерийіне тапсырма, тапсырмаға сай дескрепторлар құрылды.
Оқушылардың әрбір тапсырманы орындау нәтижесінің дұрыстығын дескриптор бойынша тексеріп отырады.Сабақтың өне бойында тиімді кері байланыс беру арқылы бағыт бағдар беріп, «Екі жұлдыз, бір тілек», «Геометриялық фигуралар», «Бағдаршам» кері байланыс жасаймын.Ынталандырып қолдау көрсетемін.
|
|
Физика кабиниетінде қауіпсіздік ережелерін сақтау.
|
