Қалыптастырушы бағалау
Оқушылар өздерінің жұмысы мен сыныптастарының жұмысын берілген критерийлер бойынша бағалайды
Зерттеу жұмысын бағалау критерийлері:
АКТ арқылы қажетті ақпаратты іздейді
Адам ағзасы үшін қажетті тағамдар тізімін жасайды
Дұрыс және тиімді тамақтану ережесін құрастырады
Жұмысын дұрыс рәсімдейді
Берілген уақытты ұтымды пайдаланады
Қорытынды жасайды
Сабақ соңында оқушылар рефлексия жүргізеді:
- нені білдім, нені үйрендім
- нені толық түсінбедім
- немен жұмысты жалғастыру қажет
|
http://health-diet.ru/base_of_food/sostav/21584.php
-азық - түліктегі этикет, химиялық құрамы туралы мәлімдеме.
|
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
|
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?
|
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
|
Қабілеті жоғары оқушылар Зерттеу жұмысын толық әрі нақты орындайды. Қосымша ақпараттар қолданады.
|
Қалыптастырушы бағалау
Өзара бағалау
|
Қауіпсіздік техникасы: Ноутбук немесе компьютермен жұмыс жасаған соң міндетті түрде өшіру
Сергіту сәті ретінде сабақ ортасында оқушыларға жаттығу жасатуға немесе бір-біріне жақсы тілектер айтқызуға болады
|
|
