Құндылықтарды дарыту
|
Топпен, жұппен жұмыс орындау барысында құрмет, серіктестік және жеке жұмыс
Жұмыс орындау кезінде жауапкершілік, үздіксіз оқу құндылықтарын дарыту.
Құндылықтарды дарыту топта жұмыс істеу ережелерін белгілеу арқылы қабілеті төмен оқушыларға қолдау көрсету арқылы жүзеге асырылады.
|
Пәнаралық байланыстар
|
Құрылыс, архитектура
|
Бастапқы білім
|
Көпбұрыш, үшбұрыш, төртбұрыш анықтамаларын және олардың элементтерін біледі. Үшбұрыштар және төртбұрыштардың түрлерін ажырата алады және олардың кейбірінің аудандарын есептейтін формулалармен таныс. Трапецияның анықтамасын, элементтерін, түрлерін біледі.
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
I Ұйымдастыру кезеңі
5 минут
|
Оқушылармен амандасу, сыныпты түгендеу
Топқа бөлу жұмыстары: Оқушыларға үшбұрыш, төртбұрыш, параллелограмм фигураларына қатысты мәліметтер жазылған таратпа қағаздар үлестіріледі, өздеріне берілген мәліметтің қай фигураға сәйкес келетінін таба отырып, топтасады:
Ішкі бұрыштарының қосындысы 1800 – қа тең.
Барлық бұрыштары тік болып келеді.
Қарама – қарсы қабырғалары параллель
Ауданы S=1/2aha формуласымен анықталады;
Ауданы S=ab формуласымен анықталады;
Ауданы S=absinɤ формуласымен анықталады;
Ауданы S=ah формуласымен анықталады;
Диагональдары тең, әрі қиылысу нүктесінде қақ бөлінеді
Барлық бұрыштары тік болып келетін параллелограмм
Қарама – қарсы қабырғалары параллель болатын төртбұрыш;
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
