|
|
| бет | 2/2 | | Дата | 20.04.2022 | | өлшемі | 148,5 Kb. | | #31637 | | түрі | Сабақ |
| Байланысты: 11 клДескриптор:
Мәтінді оқу.
3 аргумент келтіру.
Өзіндік-ой пікір білдіру.
№2 тапсырма:
Б Оқушылар Қазақстан аумағында оқу орындардың дамуындағы өзгерістер мен сабақтастықты анықтау үшін, төмендегідей кестені толтырады.
Оқу орындары
|
Мақсат- міндеттері
|
Ұқсастығы
|
айырмашылығы
|
Діни медреселер
|
|
|
|
Азаматтық мектептер
|
|
|
|
Кәсіби оқу орындар
|
|
|
|
Өзара сабақтастық 1.
2.
3.
|
Өзара сабақтастықтың себебі 1.
2.
3.
|
Дескриптор:
Оқу орындарының мақсат-міндеттерің анықтау.
Оқу орындарының ұқсастығын анықтау.
Өзара сабақтастығын анықтап 3 аргумент келтіру.
Өзара сабақтастықтың 3 себебін шығару.
Бірің-бірі бағалау.
Зерттеу сұрағы:
XIX-ХХ ғасырдың басындағы Қазақстан оқу орындарының даму ерекшелігі неде?
Қазақстандағы білім ошақтары қоғамның сұранысына қаншалықты сәйкес болды?
|
Слайд 5
Қосымша 2
Қосымша 1
Слайд 6
Қосымша 2
|
Сабақтың соңы
|
Рефлексия: Мұғалімге хат
- нені білдім, нені үйрендім
- нені толық түсінбедім
- немен жұмысты жалғастыру қажет
Үй тапсырмасы:
Қайталау.
|
Слайд 8
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
