Сабақ тақырыбы: §


Сабақ түрі: аралас Сабақ әдісі



бет46/102
Дата28.11.2022
өлшемі18,15 Mb.
#53300
түріСабақ
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   ...   102
Сабақ түрі: аралас
Сабақ әдісі: баяндау, сұрақ-жауап
Құрал-жабдықтар: компьютер, видеопроектор, слайдтар.
Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. «Оптика» тарауын қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
Галилей түрлендірулері:

Бір санақ жүйесінен екінші санақ жүйесіне көшкенде өзгермей қалатын шамалар инвариантты шамалар деп аталады. Үдеу-инвариантты.


Галилей принципі: барлық инерциялық санақ жүйелерінде механикалық құбылыстар бәрі бірдей өтеді.

Салыстырмалылық теориясының постулаттары:

  1. вакуумдегі жарық жылдамдығы жарық көзінің жылдамдығына да жарықты қабылдаушының жылдамдығына да жарықты қабылдаушының жылдамдығына да тәуелсіз. Ол барлық бағытта және барлық инерциялық санақ жүйелерінде бірдей, табиғаттағы ең үлкен шекті жылдамдық.

  2. Кез келген инерциялық жүйеде барлық физикалық құбылыстар бірдей жағдайларда бірдей өтеді, яғни таңдап алынған инерциялық санақ жүйесіне қатысты физикалық заңдар инвариантты.

ІV. Пысықтау.

  1. Галилей түрлендірулері қалай жазылады?

  2. Инвариантты шамалар деген не?

  3. Галилейдің салыстырмалы принципі қалай тұжырымдалады?

  4. Салыстырмалылық теориясының постулаттары қалай тұжырымдалады?

V. Үйге тапсырма: §5.1. §5.2.
VІ. Қорытындылау. Бағалау.

11-сынып.
Күні:5.12.12ж
Сабақ тақырыбы: §5.3. Эйнштейн постулаттарының талдауы. Майкельсон мен
Морли тәжірибелері.
Сабақ мақсаты:

  1. Оқушыларға Майкельсон, Морли тәжірибелері туралы түсінік беру.

  2. Оқушыларды ­өз бетімен ғылыми ой қорытындыларын жасай білуге жетелеу.

  3. Жауапкершілікке, тиянақтылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу. Ғылыми

дүниетанымын қалыптастыру.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   ...   102




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет