Сабақжоспары Cабақтың тақырыбы: Туындыны табу ережелері. Модуль/ пән атауы: Математика


Техникалық жабдықтау, материалдар



бет2/2
Дата09.05.2022
өлшемі87,82 Kb.
#33111
түріСабақ
1   2
Байланысты:
30.Туындыны табу ережелері

3.2 Техникалық жабдықтау, материалдар: ЗУМ, презентация, Бейне сабақтар, АИС Платонус

4.Сабақ барысы

- Ұйымдастыру кезеңі



- Үй жұмысын тексеру

Практикалық жұмыстар

































  1. Жеке білімалушыларға берілетін тапсырмалар:





  2. 5. Сабақ бойынша рефлексия

  3. Қорытынды, рефлексия немесе кері байланыс

  4. Қызыл - өзіне сенімді, алдына мақсат қоя білетін жандар

  5. Жасыл – ақ көңіл, табиғатты сүйетін жандар\

  6. Сары – ниеті таза, пейілі кең жомарт жандар

  7. Көк – мейірімді, сенімді, биік армандарды көздейтін жандар





  8. 6. Үй тапсырмасы №14.2



    1. Сандық эквивалент

    1. Баға

    1. Критерийі

    1. «Өте жақсы»

    1. «А»

    2. 95-100 балл

    1. Білімалушылар қойылған мәселелерді шешу үшін және қорытындыны тұжырымдау үшін берілген шамаларға сараптама жасай алады;

    1. «А-»

    2. 90-94 балл

    1. Білімалушылар математикалық ақпаратты қолданып практикалық жағдайларды модельдейді және құрылған модельді зерттейді

    1. «Жақсы»

    1. «В+»

    2. 85-89 балл

    1. Білімалушылар ғылыми ақпаратты жүйелі түрде жеткізе алады;



    1. «В»

    2. 80-84 балл

    1. Білімалушылар терминдер мен үғымдарға түсінікті анықтама береді;

    1. «В-»

    2. 75-79 балл

    1. Білімалушылар ақпаратты және есептің шешімін анық және түсінікті формада береді

    1. «С+»

    2. 70-74 балл

    1. Білімалушылар ақпараттық-коммуникациялық технологияларды және көрнекіліктерді пайдаланып зерттеуді жоспарлаудың, жүргізудің және зерттеудің нәтижелері туралы ақпаратты математикалық сауатты түрде ауызша және жазбаша жеткізе білуге дайын және қабілетті екенін көрсете алады

    1. «Қанағаттанарлық»

    1. «С»

    2. 65-69 балл

    1. Білімалушылар математикалық білімдерін, біліктерін және дағдыларын таңдайды және оны қолданады;есептерді шешудің тиімді әдістерін таба алады

    1. «С-»

    2. 60-64 балл

    1. Білімалушылар дұрыс шешім қабылдай алады;нақты математикалық амалдарды орындайды

    1. «D+»

    2. 55-59 балл

    1. Білімалушылар нәтижені сауатты жаза алады;есептің нәтижесін бағалай алады;

    1. «D»

    2. 50-54 балл

    1. Білімалушылар нәтижені қорытындылай алады, ақпаратты таныс және дәстүрлі емес проблемаларды шешуге қолданады

    1. Баға

    1. «F»

    2. 0-49 балл

    1. Білімалушылар математика тілін, заңдарын, заңдылықтарын, терминдерін және ұғымдарын қолдана алады;ғылыми ақпаратты түсіндіре алады;












Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет