3.2 Техникалық жабдықтау, материалдар: ЗУМ, презентация,Бейне сабақтар, АИС Платонус
4.Сабақ барысы
- Ұйымдастыру кезеңі
- Үй жұмысын тексеру
Практикалық жұмыстар
Жеке білімалушыларға берілетін тапсырмалар:
5. Сабақ бойынша рефлексия
Қорытынды, рефлексия немесе кері байланыс
Қызыл - өзіне сенімді, алдына мақсат қоя білетін жандар
Жасыл – ақ көңіл, табиғатты сүйетін жандар\
Сары – ниеті таза, пейілі кең жомарт жандар
Көк – мейірімді, сенімді, биік армандарды көздейтін жандар
6. Үй тапсырмасы№14.2
Сандық эквивалент
Баға
Критерийі
«Өте жақсы»
«А»
95-100 балл
Білімалушылар қойылған мәселелерді шешу үшін және қорытындыны тұжырымдау үшін берілген шамаларға сараптама жасай алады;
«А-»
90-94 балл
Білімалушылар математикалық ақпаратты қолданып практикалық жағдайларды модельдейді және құрылған модельді зерттейді
«Жақсы»
«В+»
85-89 балл
Білімалушылар ғылыми ақпаратты жүйелі түрде жеткізе алады;
«В»
80-84 балл
Білімалушылар терминдер мен үғымдарға түсінікті анықтама береді;
«В-»
75-79 балл
Білімалушылар ақпаратты және есептің шешімін анық және түсінікті формада береді
«С+»
70-74 балл
Білімалушылар ақпараттық-коммуникациялық технологияларды және көрнекіліктерді пайдаланып зерттеуді жоспарлаудың, жүргізудің және зерттеудің нәтижелері туралы ақпаратты математикалық сауатты түрде ауызша және жазбаша жеткізе білуге дайын және қабілетті екенін көрсете алады
«Қанағаттанарлық»
«С»
65-69 балл
Білімалушылар математикалық білімдерін, біліктерін және дағдыларын таңдайды және оны қолданады;есептерді шешудің тиімді әдістерін таба алады
«С-»
60-64 балл
Білімалушылар дұрыс шешім қабылдай алады;нақты математикалық амалдарды орындайды
«D+»
55-59 балл
Білімалушылар нәтижені сауатты жаза алады;есептің нәтижесін бағалай алады;
«D»
50-54 балл
Білімалушылар нәтижені қорытындылай алады, ақпаратты таныс және дәстүрлі емес проблемаларды шешуге қолданады
Баға
«F»
0-49 балл
Білімалушылар математика тілін, заңдарын, заңдылықтарын, терминдерін және ұғымдарын қолдана алады;ғылыми ақпаратты түсіндіре алады;