2-тақырып. Заманауи жоғары мектеп педагогикасының әдіснамалық негіздері.
Мақсаты: Жоғары мектеп педагогикасының әдіснамалық негіздерін теориялық тұрғыдан талдау .
Қарастырылатын мәселелер: 1. Жоғары мектеп педагогикасының әдіснамалық негіздерін дәлелдеу.
2. Жоғары мектеп педагогикасының әдіснамалық тұғырларына қысқаша сипаттама беру.
3. Құзыреттілік тұғырдың мәндік сипаттамасын ашып көрсету.
4. Тақырып бойынша презентация дайындау.
Сабақ түрі – шығармашылық жұмыс.пікірталас (салыстырмалы талдау, шағын хабарлама)
Әдістемелік нұсқау: Қазақстан Республикасындағы білім беруді басқару құжаттары негізінде білім берудегі өзгешеліктерді талдау. өзіндік жұмыстардың тапсырмаларын жасауға дағдыланады.
Ұсынылатын әдебиеттер: Ахметова Г.К., З.А.Исаева .Педагогика для магистратуры университетов.Алматы, 2017
Жоғары мектеп педагогикасы: оқу құралы/Ж.Р. Баширова, Н.С., Ұ.Б.Төлешова және т. б.; әл-Фараби атын. ҚазҰУ.- Алматы: Қазақ ун-ті, 2015.- 188
Жоғары мектеп педагогикасы: (оқу құралы) / Ш. Беркімбаева [және т. б.]; ҚР білім және ғылым м-гі, Қаз. мем. қыздар пед. ун-ті.- Алматы: Rond&A, 2009.- 167
Мыңбаева А.К., Айтбаева А.Б., Құдайбергенова Ә.М. Жоғары мектеп педагогикасы негіздері. Оқу құралы. – Алматы: Қазақ университеті, 2016.
Әлғожаева Н.С. Педагогика (оқу құралы)-Алматы, 2016.
Молдасан Қ.Ш., Бектурганова Ж.М., Педагогика: Оқу құралы.-Алматы: Қазақ университеті, 2018. – 380 бет.
Касымова Р.С., Шағырбаева М.Д. Педагогика курсы бойынша тапсырмалар жинағы. Оқу-әдістемелік құрал.Алматы: ҚУ.,2016ж, 192 б.
3 -тақырып. Қазіргі заманғы білім беру парадигмалары:
Мақсаты: Қазіргі заманғы білім беру парадигмаларын талдау 1. Сұрақтарды талқылау: «Парадигма» ұғымы. Білім беру парадигмалары. Парадигманың түрлері. Білім беру парадигмасының психологиялық аспектілері. Интегралды парадигмалар.
2. Тақырып бойынша презентация дайындау.
